题目内容
1.某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.(1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
(2)设计除去硫酸铜,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中不溶性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有:ADE(请从下图中选择合适仪器,并用仪器序号填写).
②金属X是铁,其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
溶液Y是稀硫酸,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
③加入溶液Y要足量的目的是使铁完全反应,滤液通过蒸发(填操作名称)可得到硫酸亚铁晶体.
分析 (1)根据金属活动性顺序可以判断金属的位置;
(2)铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;
过滤可以把不溶于水的物质除去;
蒸发滤液可以得到晶体.
解答 解:(1)因为银比铂活泼,不如汞活泼,因此空格中应该填入银,银的元素符号可以表示为Ag.
故填:Ag.
(2)①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中不溶性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有烧杯A、玻璃棒D和铁架台E.
故填:不溶;ADE.
②金属X是铁,其加入废水后发生反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
溶液Y是稀硫酸,稀硫酸和铁反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故填:铁;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;稀硫酸;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
③加入溶液Y要足量的目的是使铁完全反应,滤液通过蒸发可得到硫酸亚铁晶体.
故填:使铁完全反应;蒸发.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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13.X原子、Y原子和Z原子的原子核内都含有n个质子,但它们所含中子数不同,则它们属于( )
| A. | 同一种原子 | B. | 同一种元素 | C. | 不同种原子 | D. | 不同种元素 |
10.根据所给名称的要求,写出相应的化学符号
| 名称 | 3个钾原子 | +3价的铝元素 | 8个二氧化氮分子 | 2个氧离子 |
| 化学符号 |