题目内容

10．根据所给名称的要求，写出相应的化学符号
名称3个钾原子+3价的铝元素8个二氧化氮分子2个氧离子
化学符号

分析 钾元素的元素符号可以表示1个钾原子；
元素的化合价应该标在元素符号正上方；
二氧化氮的化学式可以表示1个二氧化氮分子；
每个氧离子带2个单位负电荷．

解答 解：填表如下所示：

名称3个钾原子+3价的铝元素8个二氧化氮分子2个氧离子
化学符号3K$\stackrel{+3}{Al}$8NO22O2-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．

练习册系列答案
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20．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶；
（2）向气体发生装置内加入药品前，必须检验装置气密性；
（3）a实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生和收集装置是AD或AE，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．b实验室若用双氧水制氧气的发生装置是B，反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，反应中，MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．
（4）将铁丝放入刚制的氧气中燃烧，反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，这个反应属于化合反应（添基本反应类型）．
（5）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是E；
（6）甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是密度比空气小，难溶于水．
1．某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理．
（1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．

（2）设计除去硫酸铜，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中不溶性杂质除去．进行过滤的操作所需的仪器有：ADE（请从下图中选择合适仪器，并用仪器序号填写）．

②金属X是铁，其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
溶液Y是稀硫酸，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
③加入溶液Y要足量的目的是使铁完全反应，滤液通过蒸发（填操作名称）可得到硫酸亚铁晶体．
18．下列反应既属于化合反应，属于氧化反应的是（　　）
A．HCl+NH3═NH4ClB．P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5
C．CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2OD．CO2+H2O═H2CO3
5．下列说法正确是（　　）
A．物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量
B．若CO2与H2O在一定情况下生成物质A和O2，则A中一定含碳、氢、氧三种元素
C．根据化学方程式，可知化学反应的快慢，如：加热才能发生反应的其反应速度都较慢
D．化学反应前后元素的种类和质量都不会改变
15．下列实验方案或操作，正确的是（　　）
A．
 验证质量守恒定律		B．
验满二氧化碳
C．
吸收一氧化碳		D．
滴加液体
2．硫的氧化物是煤燃烧排放的污染物，井且是形成酸雨的物质之一，根据以下信息回答问题．
（1）某含硫的氧化物中硫元素的质量分数为40%，则该氧化物的化学式是SO3．
（2）煤燃烧产生的二氧化硫气体可通过氢氧化钠溶液来吸收处理，若煤燃烧有4t的二氧化硫产生，则至少需要氢氧化钠的质量为5t来吸收处理．
（3）原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2．若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元索的质量分数为24%，则其中SO2的质量分数可能是BC
A.20%   B.30%   C.40%   D.50%
19．下列化学用语书写均有错误，请你加以改正：
（1）2个氮分子：2N2N2
（2）1个钙离子：Ca+2Ca2+
（3）氯化铝：A1C1AlCl3
（4）硫酸钡中钡元素的化合价：BasSO4$\stackrel{+2}{Ba}$SO4．
19．下列能最准确地表示CO2中的“2”的含义的是（　　）
A．2个氧原子
B．一个氧分子中含有2个氧原子
C．2个氧分子
D．一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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