题目内容

13．实际生活中很多应用都有其相应的科学原理，以下应用与科学原理对应不正确的是（　　）
A．地漏--利用了连通器原理
B．近视眼配凹透镜--利用了凹透镜对光有会聚作用
C．沼气可以作燃料--甲烷具有可燃性
D．小苏打可用于食品加工--碳酸氢钠可以和酸反应

分析 根据连通器原理分析；凹透镜对光线有发散作用；根据甲烷的作用分析；根据小苏打的作用分析．

解答 解：A．地漏--利用了连通器原理，正确；
B．近视眼配凹透镜--利用了凹透镜对光有发散作用，错误；
C、沼气可以作燃料--甲烷具有可燃性，正确；
D、小苏打可用于食品加工--碳酸氢钠可以和酸反应，正确；
故选B．

点评 本题考查了多方面的物理化学知识，综合性较强，但都属于基础性的知识．

练习册系列答案
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3．下列实验操作正确的是（　　）
A．浓硫酸不小心沾到皮肤上，先用干布拭去，再立刻用稀NaOH溶液冲洗
B．称量氢氧化钠固体时，必须将所称药品放在托盘天平左盘上的洁净的纸上
C．为了测定某溶液的pH值，将干燥的pH试纸浸入待测溶液片刻后取出，再与标准比色卡进行对比
D．金属钠不慎燃烧不能用水扑灭，应立即用沙子覆盖
4．某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图，则下列说法中，正确的是（说明：一种小球代表一种元素的原子）（　　）
A．图中的反应物都是化合物B．该反应属于置换反应
C．该反应属于复分解反应D．该反应不符合质量守恒定律
1．A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质．如图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物．（图中部分生成物已略去）

请回答：
（1）操作①的名称是过滤，所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒．
（2）A属于盐类（填“酸、碱、盐、氧化物”）．
（3）若I是白色沉淀，则B可能是MgO．
（5）若I是红褐色沉淀，则F与G反应的化学方程式是6NaOH+Fe2（SO4）3=3Na2SO4+2Fe（OH）3↓．
8．规范实验操作是获得试验成功的重要保证，下图实验操作中错误的是（　　）
A．B．C．D．
18．在天平两端的托盘上各放一个烧杯，内均盛有等质量的稀硫酸，天平平衡．然后向左边烧杯中加入18g镁粉，向右边的烧杯中加入8.5gCu，天平失去平衡．要使天平再次平衡，应向右边的烧杯中加入铝的质量为（　　）
A．18gB．16.5gC．9gD．1.5g
5．下列有关说法或做法中，错误的是（　　）
A．食用水果和蔬菜可为人体补充维生素
B．生成盐和水的反应一定属于中和反应
C．工业废水、生活污水经处理达标后再排放
D．铁用于制作铁锅，是由于铁有良好的导热性
2．某兴趣小组用图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰．回答下列问题：
（1）请写出制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．在反应过程中，若收集到氧气3.2g时，其物质的量为0.1mol．在氯酸钾二氧化锰混合物中，在原混合物中，质量分数增加的物质是二氧化锰，当它的质量分数不再变化的实验判断依据是混合物的总质量不在减少．
（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有AC（填标号）．
A、提高实验效率  B、保证固体1全部溶解 C、节约能源
（3）①写出图2中仪器a、b的名称：a铁架台，b酒精灯．

②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中甲（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是引流．
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银（AgNO3）溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3（用化学方程式表示）．
（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有洗涤不干净（写一点）．
（5）取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液红，立刻有大量气泡产生，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应属于分解反应．此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是化学性质．
17．某兴趣小组利用卡片类扑克为载体，进行化学扑克游戏．他们的规则为：甲出一对表示相同物质的牌，其他玩家也必须跟进任何一对表示相同物质的牌．若甲出的牌为：“生石灰”“CaO”，乙有如下五张牌：“氢氧化钠”“纯碱”“火碱”“NaOH”“Na2CO3”，则乙有符合上述规则出牌级合的种数为（　　）
A．2B．3C．4D．5

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