题目内容

实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是(　　)

A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴 B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒

C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片 D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片

练习册系列答案
相关题目

一种元素与另一种元素间最本质的区别是（ ）

A. 电子数不同 B. 中子数不同

C. 性质不同 D. 质子数不同

下列说法正确的是(　　)

A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成

B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同

C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物

D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D；若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E；某红色固体放在D中点燃能剧烈燃烧，并产生大量白烟F。

（1）写出各物质的名称：B_____；E _____。

（2）A发生的反应符号表达式______，该变化的基本反应类型是_________；

（3）细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧的反应符号表达式_______；

（4）过氧化氢溶液遇到C时的反应符号表达式_______；

（5）生成F的反应符号表达式________。

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，下列对这两种现象解释不合理的是( )

A. 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

B. 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

C. 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时外界空气进入瓶中

D. 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

判断硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）。

A．发出蓝紫色的火焰。 B．硫磺受热变成液体。

C．发出大量的热 D．生成一种刺激性气味的气体。

将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热，完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求：

（1）生成氧气的质量？___________________________

（2）混合物中氯酸钾的质量？___________________________

做完“细铁丝在氧气中燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑,于是进行了以下探究。

（问题1）细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?

（资料1）铁制品一般含有少量碳,含碳细铁丝燃烧时,生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡,熔融态物质因气泡炸裂而引起火星四射的现象。

（设计实验）为了验证产生火星四射的现象与铁丝中是否含碳有关,请你设计实验方案进行验证:________________

（实验探究1）小明做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,却不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。写出导致小明实验失败的两点可能原因:__________。经过改进,该同学完成了该实验,写出该反应的文字表达式:_________。 

（问题2）铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中是否还含有铁?

（资料2）自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色,FeO极易被氧化为Fe2O3)。

（实验探究2）将冷却后的黑色物质碾碎,经实验证明溅落下来的黑色物质中含有铁。

（问题3）铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

（资料3）①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表;②Fe2O3高温分解成Fe3O4。

（交流讨论）根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气中燃烧时产生的高温在_____之间, 此温度范围Fe2O3已分解,故铁燃烧的产物不是Fe2O3。 

（拓展延伸）①Fe2O3高温分解生成Fe3O4和一种气体,写出该反应的文字表达式:___________

②一些食品包装盒内放有黑色的氧化亚铁粉末,若粉末的颜色________,则说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。

下列实验操作中，正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网