题目内容
判断硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）。
A．发出蓝紫色的火焰。 B．硫磺受热变成液体。
C．发出大量的热 D．生成一种刺激性气味的气体。
下列实验基本操作中，正确的是
A. A B. B C. C D. D
实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是
A. 因为过氧化氢中含有氧气
B. 加入二氧化锰是为了生成更多的氧气
C. 二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率
D. 只有加入二氧化锰，过氧化氢才能分解产生氧气
航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ）
A. 水分子的化学性质被改变了
B. 小分子团水中水分子间没有间隙
C. 小分子团水中水分子停止了运动
D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是( )
A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴 B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒
C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片 D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片
下图是初中化学中的几种常见操作，正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满
C. 液体加热 D. 量取液体
空气是一种非常宝贵的资源。
（1）氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数为_______。
（2）目前未计入空气污染指数监测项目的有______（填字母）。
A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．可吸人颗粒物 D．二氧化碳
（3）化工企业的安全生产至关重要，如果合成氨工厂出现氨气泄漏，方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味，请从分子原子的角度解释__________________________________。
（4）硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O ，X的化学式为_________。
如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：
①请写出图中所示灯焰各部分的名称：a___________，b___________，c___________。
②认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e________，f_________，g__________。
某兴趣小组的同学们围绕“酸碱中和反应”，将学生成分若干小组开探宂活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
（提出问题一）稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应
（实验探究1）甲组同学在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞)的质量变化情况是（1）_________；第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是（2）_________。由上述实验甲组同学得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。反应的化学方程为（3）________。
（提出问题二）是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？
（实验探究2）同学们想要利用找到的生锈的铁钉继续探究，并设计了如下实验方案。
乙组同学的实验过程如图所示：向a试管中滴加氢氧 化钠溶液时无明显现象，再将混合后的溶液倒入盛有生锈铁钉的另一试管中，观察到（4）______的明显现象。
乙组结论：生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
丙组同学的实验过程与乙组相同，但是丙组同学却未观察到明显现象。
丙组结论：生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
（交流讨论）你认为乙、丙两组中哪个小组由实验现象获得的结论是正确的，并说明理由（5）_________。
（反思）若化学反应无明显现象时，可通过证明（6）________来判断有化学反应发生。
点燃酒精灯 B. 
氧气验满
液体加热 D. 
量取液体
