题目内容

10．合理使用化肥能提高农作物的产量，化肥的种类有很多，下列化肥中属于复合肥的是（　　）
A．KClB．CO（NH2）2C．NH4HCO3D．KNO3

分析 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

解答 解：A、KCl中含有钾元素，属于钾肥．
B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．
C、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥．
D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
故选：D．

点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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20．海水中含量最多的元素是（　　）
A．氢元素B．钠元素C．氧元素D．氯元素
1．分类、类比是初中化学常用的学习方法．
（1）请根据组成对下列物质进行分类：
水   一氧化碳   过氧化氢   氢气   氧气
选出的一组物质的化学式是H2、O2，该组物质归为一类的根本依据是（不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词）都是由一种元素组成．
（2）通过课外阅读发现有下列反应：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2       Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质．经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律．因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的是Cl2（写化学式）．
查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱．
请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答）K2S+I2=2KI+S．
18．实验室利用图1所示装置进行相关实验，请回答问题．

（1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是C（填字母）．选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B（填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：
CO2→d→e→b→c→a．
（4）利用图2装置探究二氧化碳的性质．装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干．将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是干燥试纸无变化，湿润试纸由下而上依次变红，该实验说明了二氧化碳具有的性质是密度比空气大，能与水反应．
5．金属在生产、生活中有着广泛的用途．
（1）指出金属铁的一个性质及其对应的用途：性质导热性，对应用途铁锅．
（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜大 （填“大”、“小”或“相同”）．
（3）多数金属在自然界以矿物的形式存在，请写出一种含铁元素的矿石名称赤铁矿，用化学方程式表示工业炼铁的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀．经检测，锈蚀物中除含有M外，还含有碳、氢、氧三种元素．根据质量守恒定律，推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质．
推测Ⅰ：锈蚀物中的氢来自空气中的H2O（填化学式，下同），碳来自空气中的CO2，因此这两种物质肯定参加了反应．
推测Ⅱ：锈蚀物中的氧有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应．
（4）某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应，设计了如图所示的系列实验，你认为其中必须要做的实验是AF （填实验编号）．

（说明：①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的；②固体干燥剂N只吸收水分，不吸收CO2和O2．）
15．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（　　）
A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭
B．厨房燃气管漏气，立即开排风扇通风
C．实验时，把没有用完的白磷一定要放回指定的容器中
D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离
2．某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如图所示的实验：
请回答下列问题：
（1）操作A的名称是过滤．用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外还有漏斗；
（2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；若计算后发现碳酸钠质量分数大于实际值，请你分析造成这一结果的原因可能是滤渣未完全烘干（答一点即可）．
（3）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有碳酸钠、氢氧化钠；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
19．已知过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一所示的实验装置．

（1）装置①中CO2的制取方法有多种，若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为A（选填图二中字母）．
（2）夏天室温很高的时候，检验A装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管，若导管口有气泡冒出…，说明装置不漏气．
（3）为收集纯净干燥的O2，装置③中盛放的试剂为氢氧化钠溶液，作用是除去二氧化碳；装置④中盛放的试剂为浓硫酸，作用是干燥气体；则⑤中收集方法可选用D．
A．排水集气法    B．向下排空气法    C．向上排空气法    D．真空袋收集法
（4）当观察到装置②中浅黄色固体变成白色时应停止通CO2．
（5）此外，过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气，试写出该反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，若用此反应制O2，可选用的发生装置为CD（选填图二中字母）．
20．现有一包粗盐样品，其中混有数列可溶性的氯化钙、氯化镁和不可溶性杂质，为得到纯净的氯化钠，设计一下实验方案：
①将粗盐样品溶于水；
②加入稍过量的氢氧化钠溶液[MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl]；
③加入稍过量碳酸钠溶液[CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl]；
④加入稀盐酸；
⑤蒸发结晶．
（1）如何确定③中加入的碳酸钠溶液是过量的？
（2）用化学方程式说明中加入稀盐酸的目的；
（3）要获得较为纯净的氯化钠，此实验方案还不够完整，请补充完善．

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