题目内容

1.根据下列粒子结构示意图,回答问题:

(1)上述示意图中,共包含5种元素.
(2)ABCE中属于阴离子的是E
(3)若D表示某元素的原子,则m=7,该粒子在化学变化中容易得到(选填“得到”或“失去”)电子.

分析 (1)根据质子数判断元素的种类;
(2)根据阴离子的质子数小于电子数分析;
(3)根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析m的值,根据最外层电子数目的特点分析元素的性质.

解答 解:(1)由粒子结构示意图可知,上述示意图中,共有5种质子数,共包含5种元素.
(2)ABCE中E的质子数=16<电子数=18,属于阴离子.
(3)在原子中核内质子数等于核外电子数,若D表示某元素的原子,则m=17-2-8=7,大于4,该粒子在化学变化中容易得到电子.
故答为:(1)5;(2)E;(3)7,得到.

点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,以及原子和离子间的相互转化的规律,要明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系,对解决问题有所帮助.

练习册系列答案
相关题目
10.周末小明和妈妈一起给阳台的花草施肥时,发现撒落在花盆里的碳酸氢铵颗粒在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味.他很好奇,带了一些碳酸氢铵颗粒回校后和同学们进行探究,请你一同参与:
【查阅资料】氨气是一种密度比空气小,有刺激性气味的气体,极易溶于水,其水溶液呈碱性.
【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
【猜想假设】根据碳酸氢铵所含元素种类及小明描述的现象,受热易分解的产物可能为水、二氧化碳、氨气.
【实验设计】小明和同学设计了如图所示的装置进行实验(夹持装置省略).
(1)为了让碳酸氢铵受热,他们往烧杯A中加入氧化钙固体.
(2)装置B中的现象为澄清石灰水变浑浊,则猜想正确.
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明猜想正确.请你帮她设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
取反应后B中的溶液少许于试管中,向其中滴加足量稀盐酸产生气泡Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
【实验评价】在同学们的上述探究活动中,小华认为使用C装置可以验证生成的气体中有氨气,你认为好吗?不好(填“好”或“不好”),原因是氨气极易溶于水,生成的氨气会溶解在B装置中.
【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是低温密封保存.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网