题目内容

13．元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：8，R的相对原子质量为14，则R的氧化物的化学式为NO．

分析 根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

解答 解：元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：8，R的相对原子质量为14，则该氧化物的分子中R原子和氧原子的个数比为$\frac{7}{14}$：$\frac{8}{16}$=1：1，则R的氧化物的化学式为NO．
故答案为：NO．

点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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3．对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是B
A、汽油、食用油     B、食盐、砂糖     C、酱油、食醋     D、食盐水、矿泉水．
4．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
A．氧气有氧化性B．酒精有可燃性
C．浓盐酸有挥发性D．固体氢氧化钠有腐蚀性
1．食醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH，根据其化学式按要求填空：
（1）醋酸由3种元素组成，每个醋酸分子中含有8个原子；在醋酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1：2：1；碳、氧元素的质量比为3：4；氢、氧元素的物质的量之比为2：1；
（2）醋酸的式量是60，醋酸中碳元素的质量分数为40%，醋酸中质量分数最高的元素是氧元素；120g醋酸中氢元素的质量为8g，15g醋酸中含有8g氧元素；60g醋酸中含有与36g水一样多的氧元素；
（3）醋酸的摩尔质量为60g/mol，30g醋酸的物质的量为0.5mol，含醋酸分子3.01×1023个，其中含氢元素2mol，含碳原子6.02×1023个；
（4）0.1mol醋酸的质量为6g，其中含氧元素3.2g；
（5）1.204×1024个醋酸分子的质量是120g，合2mol，其中，含碳原子2.408×1024个，含氢原子8mol，含氧元素64g．
8．（1）写出下列元素的符号：
氮元素N； 铁元素Fe； 钾元素K； 锰元素Mn；磷元素P．
（2）写出下列物质的化学式   二氧化碳CO2 水H2O．
5．氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）：

（1）从图中可知分子和原子的区别为：在化学变化中分子可以再分而原子不能再分；联系为：分子是由原子构成的．
（2）物质汞是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的．
（3）你还能得出的结论有：反应前后原子的种类和数目都没有变化．
12．某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少？”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验．

（1）甲同学想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水，然后用如图2所示的向上排空气法收集，他能否收集体积分数为50%的氧气否，（填“能”、“否”）因为因为收集到的是纯氧
（2）乙同学也想收集体积分数为50%的氧气，他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图1排水法收集．能否收集体积分数为50%的氧气否（填“能”“否”）因为因为半瓶空气中还有五分之一的氧气
（3）丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验，你觉得有无必要，无（填“有”“无”），因为因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃
（4）丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃，又收集了一瓶体积分数为60%的氧气发现使带火星木条复燃了，你觉得他下一步实验应该做什么收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验
（5）戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作先在集气瓶中预先放94毫升水，然后用排水法收集．
9．生产、生活、科技、环保等都离不开化学
Ⅰ．（1）食醋是生活中的必需食品．
①食醋中含有乙酸（CH3COOH），乙酸由3种元素组成，它属于有机化合物（填“无机化合物”或“有机化合物”）．
②乙酸中碳元素和氧元素的质量比是3：4（填最简整数比）．
③乙酸中，所含元素质量分数最小的元素是氢（填元素名称）．
④某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中，乙酸的质量分数为10.5%，将100kg上述“原醋”稀释成质量分数为3.5%的食醋，需水的质量为200kg．该实验过程中不需要用到的仪器是C
A．璃棒        B．烧杯          C．漏斗        D．量筒
（2）糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，合理膳食是健康的基本保证．
①馒头中富含蛋白质、淀粉等物质，其中的淀粉属于六大营养素中的糖类．
②临近中考，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物D
A．炒鸡蛋        B．煎豆腐       C．清蒸鱼       D．炒青菜
③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用，产生二氧化碳，释放能量，维持生命活动．请写出葡萄糖这一变化的化学方程式C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．
Ⅱ．化学可以变废为宝好处多．
（1）废旧电路板（PCB）回收利用
①PCB中含a、Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等；b、塑料聚合物；c、陶瓷和玻璃纤维．
其中属于无机材料的是ac，（填字母序号，下同）属于合成材料的是b；
②用溶蚀法回收PCB中的Cu，原理如下：
a．溶蚀：将Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反应的化学方程式为Cu+CuCl2=2CuCl；
b．再生：将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O；
c．置换：在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（2）下列垃圾不属于可回收再利用垃圾的是b （填序号）
a．废纸        b．果皮         c．易拉罐．
10．A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，已知A是无色无味的气体，能供给人体呼吸，B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成无色气体C，而C能使澄清石灰水变浑浊，D是空气中主要成分之一，约占空气中体积的4/5．请根据上述的信息回答：
（1）请写出这四种物质的名称：A氧气；B木炭；C二氧化碳；D氮气．
（2）若将燃烧的B放入C或D中发生的现象为熄灭．
（3）写出B与A反应生成C的文字（或化学）表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，该反应的基本类型为化合反应．
（4）D物质具有广泛的用途．请列举出一条为防腐．

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