掌握化学实验中常用仪器的特征和用途.有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器图示中.选择适当的字母序号填空(1)燃烧镁条时.用来夹持的仪器是A,(2)加热时需要垫石棉网的仪器是D,(3)取用粉末状药品用到的仪器是G,(4)吸取和滴加少量液体的仪器是B,(5)某同学要量取48.6mL的水进行.在量液时.视线应与量筒内液体凹液面的最低处保� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器图示中，选择适当的字母序号填空

（1）燃烧镁条时，用来夹持的仪器是A；
（2）加热时需要垫石棉网的仪器是D；
（3）取用粉末状药品用到的仪器是G；
（4）吸取和滴加少量液体的仪器是B；
（5）某同学要量取48.6mL的水进行，在量液时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平．如果该同学采用的俯视的方法，他所取出的水比48.6mL少（选填“多”、“少”）．

分析（1）熟悉常用仪器的图形、名称、用途进行解答；
（2）根据量筒的注意事项进行解答．

解答解：（1）燃烧镁条时，用来夹持的仪器是坩埚钳；
（2）加热时需要垫石棉网的仪器是烧杯；
（3）取用粉末状药品用到的仪器是药匙；
（4）吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；
（5）某同学要量取48.6mL的水进行实验，在量液时，视线应与凹液面的最低处保持水平．如果该同学采用的俯视的方法，俯视会造成读数偏大，所以他所取出的水比48.6mL少．
故填：（1）A、（2）D、（3）G、（4）B；（5）量筒内液体凹液面的最低处、少．

点评本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯．

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6．

如图是电解水实验的示意图：
（1）由实验现象确定A端接电池负极（正或负）．
（2）A试管里产生的是氢气；B试管里的气体可用带火星的木条来检验．

15．

植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如实验．在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图所示）
傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A木条比B更亮；而A的石灰水保持澄清，B变浑浊．
（1）A木条燃烧更旺，说明A氧气更多，说明阳光照射下植物主要发生光合作用．
（2）A石灰水保持澄清，而B变浑浊，说明B二氧化碳更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生呼吸作用．
（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林进行晨练，请你结合该实验谈谈看法植物在晚间进行呼吸作用，放出大量二氧化碳，早晨林间二氧化碳浓度较高，不利于人体健康．

12．现有一杯糖水，取出一部分，测其密度为ag/cm³，则剩余糖水的密度是（　　）

错误的操作	不良的后果
给试管里的液体加热时，管口对着人
	用合格的量筒量取5mL液体，实际只有4.8mL．
向燃着的酒精灯内添加酒精
加热后的试管立即用冷水冲洗

9．2013年冬季的雾霾天气给我们的环境敲响了警钟．形成了雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5，PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异，能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，PM2.5（　　）

	A．	在物质分类中属于化合物
	B．	因悬浮在空气中而不受重力作用
	C．	主要是由于化石燃料的大量燃烧引起的，所以我们应立即停止使用化石燃料
	D．	是计入空气质量指数的污染物

16．A-F均为初中化学常见的物质，其中A为气体它们之间有如图所示的相互转化关系，请回答下列问题：

（1）A物质是一氧化碳，E物质是铜．
（2）写出气体D与澄清石灰水反应的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）溶液G中中的金属离子有Fe²⁺（填离子符号）．

13．我们知道金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，其反应式为Na+Cl₂→NaCl．，回答下列问题：
（1）带电荷的原子叫做离子，带正电的原子叫做阳离子带负电的原子叫做阴离子．
（2）阴、阳离子由于相互作用而形成不显电性的化合物，叫做离子化合物．

14．加热某固体物质产生了气体，对于这一变化叙述正确的是（　　）

	A．	一定是物理变化
	B．	一定是化学变化
	C．	可能是物理变化，也可能是化学变化
	D．	既不是物理变化，也不是化学变化

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