题目内容

20.写出下列反应文字表达式
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(2)木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(3)细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(4)红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(5)镁条燃烧.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.

解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)木炭燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(5)镁条燃烧生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
故答案为:(1)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;(2)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;(4)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(5)镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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11.阅读下列材料,回答相关问题.
【材料1】2010年12月14日下午,以“低碳生活”为主题的专题展览在中国科技馆正式开展.本次展览旨在引导公众改变生活观念,减少二氧化碳排放.展览共设5个分主题展区.
(1)地球村的“碳”危机,展示人类过度开发、高碳排放所造成的恶果,如温室气体产生的温室效应.二氧化碳、氧化亚氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大气中主要的温室气体,其中甲烷的化学式为CH4
(2)高科技的减“碳”术.为限制二氧化碳等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$C2H4+4H2O
(3)新生活的低“碳”路.下列符合低碳生活理念的是ABD(填序号).
A.少买不必要的衣服 B.使用节能电器  C.洗碗时不间断地放水冲洗 D.少开私家车,多乘公共交通工具
【材料2】氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料.工业上将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气.
(1)下列说法中,正确的是AB
A.钠可能与水反应   B.钠的熔点比铁的熔点低   C.维生素A中一定含有钠元素
(2)制备氨基钠的化学方程式为2Na+2NH3 $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2NaNH2+H2↑,.
(3)周期表中钠元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为11.
5.二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,兴趣小组的同学想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入1g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃
Ⅲ.将实验中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量为ag
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入1g氧化铁粉末,向D试管中加入bg二氧化锰粉末,观察现象
【实验结论】
(1)A试管中产生的气体是氧气.
(2)实验Ⅱ证明氧化铁的化学性质在反应前后没有发生变化.实验Ⅲ中如果a=1g,则证明氧化铁的质量在反应前后没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂.
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气.
【实验评价】实验设计Ⅳ的目的是比较氧化铁与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效率,其中b=1g.若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰对过氧化氢的分解催化效率更高.
【实验拓展】查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法正确的是B.
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.一个化学反应只有一种催化剂
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.

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