下列关于原子的说法中正确的是( )A．原子不显电性.说明原子中的质子和中子数量相等B．原子是最小粒子C．所有原子都含有质子.中子.电子D．化学变化中.分子可分而原子不可分题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．下列关于原子的说法中正确的是（　　）

	A．	原子不显电性，说明原子中的质子和中子数量相等
	B．	原子是最小粒子
	C．	所有原子都含有质子、中子、电子
	D．	化学变化中，分子可分而原子不可分

分析 A、原子中质子数和电子数相等，且一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，因此原子不显电性；
B、原子可分为原子核和核外电子；
C、根据氢原子的特殊构成判断；
D、原子是化学变化中的最小粒子．

解答解：A、原子中质子数和电子数相等，且一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，因此原子不显电性，故说法错误．
B、原子可分为原子核和核外电子，故说法错误．
C、氢原子的原子核只有一个质子和一个电子，没有中子，故说法错误．
D、化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，原子是化学变化中最小的微粒，故说法正确．
故选：D．

点评难度不大，掌握原子的构成性质是解题的关键所在．

练习册系列答案

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11．下列化合物中氮元素化合价为+4价的是（　　）

NH₃

NO₂

NaNO₃

N₂O₅

	A．	植物的光合作用有益于生态环境
	B．	废水直接排放入江河有利于鱼类生长
	C．	凡是“绿色食品”均不含化学物质
	D．	吸烟只危害人体健康，不污染环境

9．某学生要准确量取8.5克水，应用（　　）

16．宏观与微观的桥梁--粒子结构模型
微观粒子看不见、摸不着，化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系，模型化的方法是化学科学重要的思想工具．试回答下列问题：
（1）原子的结构
一百多年来，化学家借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论．
①如图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同）A是由汤姆森提出的．

②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是（填代号，下同）BCDG，卢瑟福的观点是BEFGH．
A．原子是不可分的     B．原子是可分的
C．原子呈球形   D．在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中
E．带正电荷的原子核居于原子的中心    F．带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量
G．电子带负电       H．电子在原子核外很大的空间内高速运动
（2）离子的结构
在初中化学中，离子的结构可以用离子的结构示意图来表示．在下图中：

属于阳离子的是（填代号，下同）B，属于阳离子的是AD．
（3）分子的结构
下图中（Ⅰ）和（Ⅱ）分别是两个分子的微观结构模型．你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？相同，二者是不是同一种物质？不是．

6．用化学符号填空
氟F 铁Fe 钙Ca 氦气He
氢气分子H₂ 氮气分子N₂ 氯化钠NaCl 氧化镁MgO．

13．

如图是过滤水的操作示意图，据此回答下列问题：
（1）请找出图中任意两处错误
①滤纸高于漏斗的边缘；
②缺少玻璃棒引流；
（2）该过程中玻璃棒的作用是引流；
（3）若过滤后液体仍然浑浊，可能的原因有（写两点）：
①液面高于滤纸边缘；
②盛接滤液的烧杯不干净；
（4）过滤前往往加入明矾并静置，其中加入明矾的作用是将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，使其沉降下来；加入明矾时发生的变化属于物理变化（填“物理”或“化学”）

10．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（　　）

	A．	二氧化碳有毒，也不能供给呼吸
	B．	氧气在空气中的体积分数约为78%
	C．	氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体
	D．	二氧化碳能参与绿色植物的光合作用

11．当二氧化硫和三氧化硫的质量比是8：5时，二氧化硫和三氧化硫所含氧元素的质量比是4：3．

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