题目内容
5.下列实验中,能达到相应目的是( )| A. | 制备少量KOH溶液,K2CO3溶液与NaOH溶液混合后过滤 | |
| B. | 鉴别稀硫酸,NaOH溶液和KCl溶液,选用酚酞溶液 | |
| C. | 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2CO3,滴加适量的BaCl2溶液,过滤 | |
| D. | 验证质量守恒定律,比较碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯中反应前和反应后的质量 |
分析 A、碳酸钾和氢氧化钠不能反应;
B、显中性、显酸性溶液不能使酚酞试液变色,显碱性溶液能使酚酞试液变红色,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,同时放热;
C、碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠;
D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答 解:A、碳酸钾和氢氧化钠不能反应,因此不能用K2CO3溶液与NaOH溶液混合后过滤的方法制取氢氧化钾,该选项不能达到实验目的;
B、滴加酚酞试液时,能使酚酞试液变红色的是氢氧化钠溶液,再把氢氧化钠溶液分别滴加到另外两种溶液中时,放热的是稀硫酸,另一种是氯化钾,该选项能够达到实验目的;
C、碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,在除去碳酸钠的同时带入新的杂质氯化钠,该选项不能达到实验目的;
D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成的二氧化碳逸出装置,通过比较碳素钠粉末和稀盐酸在烧杯中反应前和反应后的质量不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关题目
13.下列对实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 | |
| B. | 生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间,铁锈消失,溶液为无色 | |
| C. | 将少量的过氧化氢溶液倒入洁净的试管内,立刻有大量气泡产生 | |
| D. | 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,试液变为红色 |
20.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
10.大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯(C3H6S)具有一定杀菌食疗的作用.下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )
| A. | 硫化丙烯的相对分子质量为74g | |
| B. | 硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成 | |
| C. | 硫化丙烯中碳、氢、硫元素的质量比为3:6:1 | |
| D. | 硫化丙烯中碳元素的质量分数为48.6% |
14.下列关于分子和原子的说法正确的是( )
| A. | 分子是运动的、原子是静止的 | B. | 分子和原子都可以构成物质 | ||
| C. | 分子可以分、原子不可分 | D. | 原子都是由质子和中子构成的 |