题目内容

5.取一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后,冷却,剩余固体7.8g,其中钙元素与碳元素的质量比为20:3,向剩余固体中加入73g稀盐酸,恰好完全反应,所得溶液78.6g,则加热前碳酸钙的质量为(  )
A.15gB.10gC.20gD.25g

分析 剩余固体中的碳元素全部在碳酸钙中,加入稀盐酸后碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,所以根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量,进而可以计算出碳元素的质量,然后可以计算出钙元素的质量,然后根据钙元素的质量守恒可以计算出碳酸钙的质量.

解答 解:反应生成二氧化氮质量为:73g+7.8g-78.6g=2.2g
故剩余固体中碳元素的质量为:2.2g×($\frac{12}{44}$×100%)=0.6g
所以钙元素的质量为:0.6g×$\frac{20}{3}$=4g
根据钙元素的质量守恒可以得出碳酸钙的质量为:4g÷($\frac{40}{100}$×100%)=10g
故选B.

点评 本考点考查了化学式的相关计算,是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:始终不要忘记质量守恒定律,还要记牢“遇到差值要想气体”.

练习册系列答案
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10.我国食品安全法规定有些食品不允许添加防腐剂,因此有些食品包装中有一个单独包装的保鲜剂.某化学兴趣小组成员将家中一包(如图1)放置一段时间的食品保鲜剂带到学校,并邀兴趣小组的同学在化学实验室进行探究:
【提出问题】这包保鲜剂的成分是什么?是否还有效?
【查找资料】(1)微生物在有养分、充足的氧气和水等条件下就会迅速生长,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见具有吸水性的固体物质有以下几种:
①生石灰   ②氢氧化钠固体   ③铁粉
(3)在溶液中:Fe+2FeCl3=3FeCl2
【活动与探究】
初步探究:根据初中所学化学知识,你认为①~③的物质中,适合做食品保鲜剂的是①③.
(填编号).
实验探究1:打开这包保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,观察到为黑色固体;再向试管中加入过量的稀盐酸,振荡,有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色,则溶液中的溶质一定有HClFeCl2(填物质化学式).
实验探究2:同学们设计如图2所示实验,观察到澄清石灰水变浑浊,则①中反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

【实验结论】该保鲜剂中的成分有Fe、Fe2O3(填化学式),则该保鲜剂有效(填“有”或“无”).
【反思与评价】
(1)通过探究,结合所学的化学知识,说明该保鲜剂的保鲜原理是铁粉吸收氧气和水而生锈.
(2)图2实验装置中有一明显缺点,应如何改进在装置②中的导气管口点燃(或在导气管口套一气球收集过量的CO).

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