题目内容
12．能除去空气中的氧气，且不生成其他气体的是（ ）| A． | 木炭 | B． | 石蜡 | C． | 红磷 | D． | 硫 |
分析 可用来除去空气的氧气，但不增加其他气体成分，要求该物质能空气中燃烧且不能再生成气体物质．
解答 解：A、木炭在空气燃烧生成二氧化碳气体，增加了其他气体成分；故此选项错误．
B、石蜡在空气中反应生成二氧化碳气体和水，增加了其他气体成分质；故此选项错误．
C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，不会增加其他气体成分；故此选项正确；
D、硫在空气燃烧生成二氧化硫气体，增加了其他气体成分，故此选项错误．
故选C．
点评 本题难度不大，掌握氧气的性质和物质燃烧后生成物的状态进行判断是解题的关键．
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7．研究和控制化学反应条件有重要意义．
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
①取用二氧化锰的仪器是B（如图1所示，选填编号）．
②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
| 实验 | 30%双氧水的质量（g） | 加入的水的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 67 |
②写出上述反应的化学反应方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
4．一种液体是否是溶液，最充分的条件是（ ）
| A． | 一种物质均匀地分散到另一种物质中 | |
| B． | 液体均一、稳定 | |
| C． | 溶质被分散成分子或离子的混合物 | |
| D． | 长期静置后液体不分层或无沉淀 |
某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时，检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符．随机取出市售某种“纯碱”样品（成分说明见图），经检验杂质仅是氯化钠．准确称取样品10.9g，加入足量氯化钙溶液使其完全反应，将反应生成的沉淀物经过滤，洗涤，烘干，干燥后得到白色固体10g．
2．下列有关化合价的说法中错误的是（ ）
| A． | 在化合物中，有显正价的元素，也必有显负价的元素 | |
| B． | 在化合物中，金属元素显正价 | |
| C． | 同种元素在不同化合物中的化合价一定相同 | |
| D． | 离子所带电荷数与对应元素（或原子团）的化合价在数值上相等 |