题目内容

1.某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时,检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符.随机取出市售某种“纯碱”样品(成分说明见图),经检验杂质仅是氯化钠.准确称取样品10.9g,加入足量氯化钙溶液使其完全反应,将反应生成的沉淀物经过滤,洗涤,烘干,干燥后得到白色固体10g.
(1)计算样品中含纯碱的质量分数.
(2)根据检验结果,此纯碱可以(选填“可以”或“不可以”)列入“诚信商品”.

分析 (1)写出化学方程式并代入数据计算出碳酸钠的质量,然后算出样品中碳酸钠的质量分数;
(2)根据(1)的解答可以计算出氯化钠的质量分数并和包装上的含量进行比较即可.

解答 解:碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钙不溶于水,氯化钠溶于水,所以经过过滤,洗涤,烘干的白色固体是碳酸钙,即碳酸钙的质量是10g,设生成10克碳酸钙需要碳酸钠的质量为X.
Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3
 106                100
  x                 10g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{10g}$
解得:x=10.6g
所以碳酸钠的质量分数为:$\frac{10.6g}{10.9g}$×100%=97.2%;
(2)所以样品中氯化钠的质量分数为:1-97.2%=2.8%<5%.
所以该纯碱可以列入诚信商品.
故答案为:(1)97.2%;
(2)可以.

点评 本题主要考查学生对物质质量分数的计算能力.学生需正确书写出化学方程式,然后根据化学方程式找出比例关系,列出比例式,并正确分析各物质之间的关系,才能正确答题.

练习册系列答案
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16.某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时,他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加酸碱指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究.
(1)写出该反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出猜想】
猜想一:溶质是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:溶质是CaCl2
猜想三:(2)溶质是CaCl2和HCl.
【实验设计与验证】
(3)小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立.取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到溶液不变色.于是可以确定“猜想一”不成立(填“成立”或“不成立”),其理由是如果含有氢氧化钙,则酚酞试液变红色;
(4)小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立.取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液,观察到的现象是:先出现气泡,后有白色沉淀生成.于是可以确定猜想三成立.
【交流与反思】
(5)经过同学们讨论和交流,发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立,请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是B(填序号).
     A.锌粒        B.紫色石蕊溶液       C.二氧化碳
【拓展与应用】
(6)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余.

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