题目内容

13．如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题．

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置应选择图甲中的A（填字母）．
（2）实验室制取CO2，可选择装置B，反应物的状态和反应条件分别为反应物是固体与液体，反应条件是常温．
（3）乙组操作中均缺少的仪器是玻璃棒．
（4）丙组中能到达实验目的是G（填字母）．要让另一个实验能达到目的，需要做的改进是把蜡烛换为红磷．

分析 （1）气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关；
（2）根据反应物的状态和反应条件确定制取装置，结合装置的特点来分析；
（3）根据实验中的注意事项来分析；
（4）根据实验的目的与实验的设计来分析．

解答 解：（1）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，是固体加热型反应，故应选择的发生装置是A；故填：A；
（2）B适用于固液常温下反应制取气体，故填：反应物是固体与液体，反应条件是常温；
（3）乙组操作中C中需要用玻璃棒进行搅拌，D中需要用玻璃棒进行引流，E中需要用玻璃棒进行搅拌；所以三个实验中均缺少玻璃棒；故填：玻璃棒；
（4）丙组实验中，F不能用蜡烛，因为蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，所以装置内压强几乎不变，达不到实验目的，若要达到实验目的可以将蜡烛更换成红磷；G实验可以探究出可燃物燃烧的条件；故填：G；把蜡烛换为红磷．

点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获．

练习册系列答案
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19．节约水资源，保护水安全是每个公民的义务和责任．
（1）用如图装置进行电解水的实验，若a中收集到10ml的氧气，则b中收集到的气体体积大约是20ml，做电解水实验时常在水中加入硫酸钠，目的是增强水的导电性．
（2）我国的许多农村中还在饮用井水，井水中若含有难溶性杂质，可采用过滤的方法清除，要证明得到的水属于硬水还是软水，可以加入肥皂水进行检验，日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用煮沸的方法．
（3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生分解，生成两种氧化物（其中一种为红棕色固体）和一种气态单质，写出该反应的化学方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑．
4．下列图示与对应的叙述相符合的是（　　）
A．
a表示氢元素
B．
将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数的变化
C．
稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中溶液的温度变化
D．
碱滴加到酸中溶液的pH变化
1．某化学兴趣小组的同学在实验室制取CO2和O2，老师给提供的实验装置如图：
回答下列问题
（1）装置A中，用来添加液体的仪器名称是长颈漏斗．
（2）无论选择什么药品制取CO2或O2，一定需要的装置是C（填序号）．
（3）写出用A装置制取氧气发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
8．往盐酸溶液里加入一定量的氢氧化钠溶液，无任何明显现象．以下实验操作一定可证明二者确实发生了反应的是（　　）
A．测量混合前后溶液的pH值，发现混合后溶液的pH值升高了
B．往反应后溶液中加入酚酞，发现酚酞变红
C．往反应后溶液中滴加硝酸银溶液，出现了白色沉淀
D．往反应后溶液中加入金属锌，无任何现象
18．下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
A．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳B．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
C．碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳D．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
5．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全反应的是（　　）
A．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
B．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
C．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
D．测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1
2．柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂．在物质分类中柠檬酸属于（　　）
A．单质B．氧化物C．化合物D．混合物
3．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（　　）
A．它们表示的是不同种元素B．它们的核外电子数相同
C．它们都具有相对稳定的结构D．它们依次表示原子、离子、原子

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