题目内容
13.葡萄糖(化学式为C6H12O6)能为人体组织提供营养.下列叙述正确的是( )| A. | 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 | |
| B. | 葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6:12:6 | |
| C. | 葡萄糖的相对分子质量为180g | |
| D. | 葡萄糖中氧元素的质量分数最大 |
分析 A、根据物质的化学式可以判断分子的原子构成;
B、根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比;
C、根据物质的化学式可以计算相对分子质量;
D、根据物质的化学式可以计算组成元素的质量分数.
解答 解:A、葡萄糖由多个碳原子、氢原子和氧原子构成,每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,因此该选项说法不正确;
B、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为:72:12:96=6:1:16,该选项说法不正确;
C、葡萄糖的相对分子质量为:72+12+96=180,该选项说法不正确;
D、葡萄糖的相对分子质量是180,而氧元素的相对原子质量和是96,比碳原子、氢原子的相对原子质量答,因此葡萄糖中氧元素的质量分数最大,该选项说法正确.
故选:D.
点评 物质的相对原子质量和相对分子质量都是一个数值,没有单位g,要注意理解.
练习册系列答案
相关题目
3.下列关于化学变化的说法中不正确的是( )
| A. | 化学变化中一定伴随着物质种类的变化 | |
| B. | 化学变化中一定伴随着原子种类的变化 | |
| C. | 化学变化中一定伴随着分子种类的变化 | |
| D. | 化学变化中一定伴随着能量的变化 |
8.某化学兴趣小组根据如图1转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究.

(1)炼铁的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质.
(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的CO.
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁.假设二:含有铁和碳.
【实验探究】
①为验证甲组的猜想,同学们按图2所示装置进行实验(箭头表示气体流向).
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是检验CO2,装置Ⅲ的作用是检验CO.当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是CO2和CO.
②为验证乙组中假设二是否成立,请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究.
【交流反思】针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题.
(1)炼铁的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质.
(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的CO.
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:
假设一:只含有铁.假设二:含有铁和碳.
【实验探究】
①为验证甲组的猜想,同学们按图2所示装置进行实验(箭头表示气体流向).
上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是检验CO2,装置Ⅲ的作用是检验CO.当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是CO2和CO.
②为验证乙组中假设二是否成立,请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究.
| 实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 物理方法 | 部分黑色粉末被吸引上来 | 假设二成立 | |
| 化学方法 | 部分黑色粉末溶解, 产生气泡. | 假设二成立 |
2.以下做法有利于环境保护的是( )
| A. | 大量使用农药、化肥 | B. | 公交车由燃油改为燃气 | ||
| C. | 燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛 | D. | 随意焚烧垃圾 |