题目内容

19.化学与生活密切相关.
(1)草木灰是一种农家肥料,有效成分是碳酸钾(K2CO3),草木灰属于钾(填“磷”或“钾”)肥.
(2)测得某地土壤酸碱度的pH为4.5,下列作物适合在该地区种植的是茶树;若要种植玉米,需要施用熟石灰降低土壤酸性.
作物小麦玉米茶树西瓜萝卜
适宜生长的pH5.5-6.56.5-7.04.0-6.55.0-7.07.0-7.5
(3)“自热盒饭”的外包装层里有两包物质,分别是生石灰和水,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种物质反应即可,反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)当身体某些部位发生磕碰或出现伤口时,可以先用冷敷袋进行处理,冷敷袋中有一层很薄的膜将水与一种固体分开,使用时挤压包装袋即可将两种物质混合,下列物质适合做冷敷袋中固体物质的是B(填字母序号).
A、NaHCO3     B、NH4NO3     C、NaOH
(5)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的延展性和导电性.
(6)铝抗腐蚀性能好,是因为铝与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,氧化铝的化学式为Al2O3
(7)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的大.

(8)自然界中的水需净化后饮用,活性炭常用于净化水,其主要作用是吸附.
(9)啤酒酿造需要大量的软水,生活中常用肥皂水区别软水和硬水.
(10)水常用于灭火,其灭火原理是隔绝氧气并降温至着火点以下.

分析 (1)含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,据此分析.
(2)根据土壤酸碱度的pH为4.5,和表格中的作物最适宜的pH范围做出判断.
(3)根据物质间反应时是否放热判断;
(4)根据“可用于冷敷”说明水和该物质混合吸收热量.有的物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,如浓硫酸、氢氧化钠等;也有些物质溶于水时会吸收热量,使溶液温度降低,如硝酸铵解答.
(5)根据铜具有良好的延展性和导电性分析;
(6)根据氧化铝的写法考虑;
(7)根据合金比组成成分金属的硬度大考虑.
(8)根据活性炭具有吸附性分析回答;
(9)根据区别软水和硬水的方法分析回答;
(10)根据灭火的原理分析回答.

解答 解:(1)碳酸钾(K2CO3)中含有钾元素,属于钾肥.
(2)土壤酸碱度的pH为4.5,茶树适宜生长的pH范围是4.0~6.5,所以适于种植茶树;适于玉米生长的pH范围是6.5~7.0,若要种植玉米就要降低土壤的酸性,可施用熟石灰降低土壤的酸性.
(3)生石灰与水反应放出大量的热,利用其放出的热量可对食物进行加热;反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)A、NaHCO3 溶于水时,溶液温度变化不大,故错.
B、硝酸铵晶体溶于水时吸收热量;故对.
C、氢氧化钠溶水时放出热量;故错.
(5)铜能制作导线,这是利用了金属铜的延展性和导电性;
(6)铝显+3价,氧显-2价,所以氧化铝的化学式是Al2O3
(7)合金比组成成分金属的硬度大,所以黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画(如右图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的大.
(8)由于活性炭具有吸附性,自然界中的水需净化后饮用,活性炭常用于净化水,其主要作用是吸附.
(9)啤酒酿造需要大量的软水,生活中常用肥皂水区别软水和硬水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.
(10)水常用于灭火,其灭火原理是隔绝氧气并降温至着火点以下.
故答案为:(1)钾.        
(2)茶树;熟石灰.
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2.   
(4)B.
(5)导电性,.    
(6)Al2O3
(7)黄铜的硬度比纯铜的大.
(8)吸附;
(9)肥皂水;
(10)隔绝氧气并降温至着火点以下.

点评 本题考查的知识点较多,但难度不大,细心解答即可.

练习册系列答案
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(3)装置F发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
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【数据处理】
(5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分.
实验事实数据分析及结论
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④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中.
【分析】
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(3)步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是增大接触面积、积聚热量;镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式
为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,反应的现象是镁带剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,产生白色固体
(4)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体.加入水中,产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
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