题目内容
20.| A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B. | t3℃时,将20g固体乙加入50g水中,充分搅拌,可得到70g乙溶液 | |
| C. | 当甲中含有少量乙时,为得到纯净的甲,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法 | |
| D. | 将t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等 |
分析 A、比较溶解度大小须确定温度;
B、据该 温度下乙的溶解度分析解答;
C、据甲乙的溶解度受温度影响情况分析解答;
D、据甲乙的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质的质量分数计算方法分析解答.
解答 解:A、不知温度,无法比较甲乙溶解度大小,故错误;
B、t3℃时乙的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的乙,所以将20g固体乙加入50g水中,充分搅拌,最多溶解10g,可得到60g乙溶液,故错误;
C、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,所以当甲中含有少量乙时,为得到纯净的甲,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法,正确;
D、t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度,即等质量的水中溶解的甲的质量小于乙的质量,饱和时质量分数的计算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,则甲的溶质质量分数小于乙;二者的溶解度均随温度升高而增大,所以将t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃时,两种溶液均无溶质析出,溶液的组成不变,溶质的质量分数依然是甲小于乙,故错误;
故选:C.
点评 解答本题关键是要熟悉溶解度曲线的含义,溶解度大小的比较方法,提纯物质的方法,饱和溶液中溶解度大则溶质质量分数大等知识.
练习册系列答案
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10.物质的鉴别和提纯都是化学学科研究物质的重要方法.下列有关物质鉴别、提纯的方法中有错误的是( )
| A. | 氧化钙中含有少量碳酸钙可以通过高温煅烧的方法除去碳酸钙 | |
| B. | 鉴别CO和CO2两种无色气体,可观察它们哪个有毒,哪个无毒 | |
| C. | 鉴别蒸馏水和酒精两种无色液体,可以通过闻气味加以区别 | |
| D. | 除去CO2气体中混有的少量CO气体,可以使混合气体通过灼热的氧化铜 |
5.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
【交流反思】为确定猜想(C)正确,下列几种实验方案不合理的是D(填字母).
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
| 实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量 | 生成白色沉淀 | 猜想(B)正确 |
| 先有气泡产生,后产生白色沉淀 | 猜想(C)正确 |
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀.
12.下列对生活中的现象的解释错误的是( )
| 序号 | 现 象 | 解 释 |
| A | 湿衣服在夏天比冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
| B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子间间隙大,易于压缩 |
| C | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,体积变大 |
| D | 成熟的苹果会发出浓浓的香气 | 分子在不断运动 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
9.如图各组对比实验,能达到实验目的是( )
| A. | 探究燃烧所有条件 | B. | 探究铁生锈所有条件 | ||
| C. | 探究食盐和高锰酸钾在水中溶解性 | D. | 实验室制取二氧化碳的药品研究 |
10.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( )
| A. | 二氧化碳可用于灭火 | |
| B. | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 | |
| C. | 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 | |
| D. | 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |