题目内容
3．写出下列物质的名称或化学式：氮气N2Al铝氧化铁Fe2O3H2SO4硫酸FeCl2氯化亚铁
碳酸钠Na2CO3硝酸银AgNO3氖气Ne硝酸铵NH4NO3．
分析 根据单质（金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字）和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．
解答 解：氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．故填：N2；
Al是金属铝的化学式，故填：铝；
氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显-2价，故填：Fe2O3；
H2SO4是硫酸的化学式，故填：硫酸；
FeCl2中，铁元素显+2价，FeCl2故读作氯化亚铁；故填：氯化亚铁；
碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，故填：Na2CO3；
硝酸银中，银元素显+1价，硝酸根显-1价，故填：AgNO3；
氖气是一种稀有气体单质，是由原子直接构成的，所以其元素符号表示其化学式，故填：Ne；
硝酸铵中，铵根显+1价，硝酸根显+1价，故填：NH4NO3．
点评 本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．
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水是自然界最为重要的物质．如图表示水与其它常见物质间的一种循环转化关系（部分反应物和生成物未标出），物成甲是单质，物质乙为碱，其相对分子质量为74．
16．黄瓜富含维生素C，维生素C在pH＜5的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，在食用黄瓜时应加入少量的（ ）
| A． | 白糖 | B． | 纯碱 | C． | 食醋 | D． | 食盐 |
3．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2气体 | CO | 通入石灰水 |
| B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
| C | 炭粉 | CuO粉末 | 加入过量稀硫酸，过滤 |
| D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量锌粒，充分反应，过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
8．
有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．以下是小明的实验探究过程．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？
【猜想与验证】（1）探究水的组成．实验装置示意图如图：
通电一段时间后，经过检验可知，试管1中的气体是氢气．
①试管2中的气体是氧气．
②检验试管2中气体的方法：将带火星的木条伸进试管内，木条复燃．
③水通电，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
④该实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）探究汽油的组成．实验操作如下：
⑦该实验说明：汽油的组成中肯定含有的2种元素为碳元素和氢元素．
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同，所以水不能变成汽油．
有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．以下是小明的实验探究过程．【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？
【猜想与验证】（1）探究水的组成．实验装置示意图如图：
通电一段时间后，经过检验可知，试管1中的气体是氢气．
①试管2中的气体是氧气．
②检验试管2中气体的方法：将带火星的木条伸进试管内，木条复燃．
③水通电，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
④该实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）探究汽油的组成．实验操作如下：
| 实验步骤 | 实验现象和化学方程式 | 实验目的 |
| 点燃使用汽油作燃料的油灯 | ||
| 将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | ⑤现象：烧杯内壁出现水雾． | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水 |
| 将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | ⑥现象石灰水变浑浊： | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同，所以水不能变成汽油．
15．下列有关尿素[CO（NH2）2]的说法，错误的是（ ）
| A． | 它是一种化合物 | |
| B． | 尿素分子中碳、氢原子个数比为1：4 | |
| C． | 尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成 | |
| D． | 尿素中氮元素的质量分数=$\frac{14}{60}$×100%=23.3% |
