向amolFe2O3中滴加稀硫酸.随着硫酸的加入.有关量的变化见图.分析错误的是( )A．曲线甲表示氧化铁的物质的量B．曲线乙表示生成水的物质的量C．K点时溶液中铁元素的物质的量是amolD．K点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．

向amolFe₂O₃中滴加稀硫酸，随着硫酸的加入，有关量的变化见图，分析错误的是（　　）

	A．	曲线甲表示氧化铁的物质的量
	B．	曲线乙表示生成水的物质的量
	C．	K点时溶液中铁元素的物质的量是amol
	D．	K点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等

分析根据向氧化铁中加入稀硫酸，发生反应：Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O，结合图象分析解答；

解答解：向氧化铁中加入稀硫酸，发生反应：Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O，
A、向氧化铁中加入稀硫酸，发生反应：Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．氧化铁质量不断减少，反应完毕，氧化铁质量为0，曲线甲表示氧化铁的物质的量，故正确；
B、向amolFe₂O₃中滴加稀硫酸，随着硫酸的加入，水的物质的量不断增加，不会出现平线，故错误；
C、由Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
1 3
0.5mol 1.5mol
由图象可知：amolFe₂O₃中铁元素的物质的量是2amol，K点时氧化铁被消耗0.5amol，溶液中铁元素的物质的量是amol，故正确；
D、K点时氧化铁被消耗0.5mol，溶液中铁元素的物质的量是amol，剩余氧化铁物质的量为0.5amol×2=amol，点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等，故正确．
答案：B

点评本题考查混合物有关计算，难度中等，清楚反应过程是解题关键，注意利用总反应方程式解答，侧重对学生思维能力考查．

练习册系列答案

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17．如图所示是气体制取与性质验证的组合实验．打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象．

（1）A中发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）B中的现象是白磷燃烧，产生大量的白烟，发生反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）E中的现象是紫色石蕊溶液变红，发生反应的化学方程式为CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（4）用F装置收集气体的依据是气体密度比空气密度大．

14．

某化学课外活动兴趣小组的同学，多某化工产生产的纯碱样品（已知杂质只含氯化钠）的纯度产生了兴趣，设计实验并探究如下：①取一定质量的该样品，加55.65g水配成溶液；②向溶液中逐渐加入一定质量分数的CaCl₂溶液（实验中产生的沉淀与加入CaCl₂溶液的质量关系如图所示），当反应至A点时恰好完全反应；③过滤，测得所得滤液为100g14.35%的氯化钠溶液（实验过程中水的损失忽略不计）．试求：
（1）完全反应后，所得滤液中水的质量为85.65g．
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少？80%．（无计算过程不给分）

NH₄NO₃

KNO₃

（NH₄）₂HPO₄

Ca（H₂PO₄）₂

11．

A，B，C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）当A中混有少量的B，常用的提纯方法是降温结晶．
（2）将A，B，C三种物质的饱和溶液从t₂℃将到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是B、A、C．
（3）说出图中P点表示的意义t₂℃时，A、B物质的溶解度相等．
（4）t₁℃，将50gA物质放于50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是75g．

18．控制变量是化学实验中常用的一种研究方法．下列实验方案设计不合理的是（　　）

	A．	用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
	B．	用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
	C．	取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca²⁺、Mg²⁺含量的高低
	D．	在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响

15．某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图．请回答下列问题：

（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是加快粗盐的溶解速率．
（2）操作⑥中的错误是：缺少玻璃棒引流．
（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为①⑤②③⑥④（填操作序号），以及称量精盐并计算产率．
（4）操作④中，当观察到蒸发皿内出现较多量的固体时，停止加热，让余热蒸干剩余液体．

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