题目内容

小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）

A、提出问题 B、反思与评价 C、设计实验 D、获得结论

练习册系列答案
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用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是：（ ）

A．火星四射 B．放热

C．生成黑色固体 D．铁丝熔化成小球

只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

二氧化碳和氮气

分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

B

硬水和软水

加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

C

过氧化氢溶液和水

加二氧化锰，观察有无气泡产生

D

氧气和空气

分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）

A、郁金香和风信子有着不同的香味 -----不同分子，性质不同

B、电解水得到氢气和氧气---分子在化学变化中可以再分

C、黄泥水过滤后变澄清----发生了化学变化

D、水变成水蒸气，体积增大---- 气态时分子间隔变大

现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ）

A．发射航天飞机 B．水力发电 C．太阳能 D．风力发电

地球上物质种类千差万别，但都有一定的规律可寻：

表一：硫酸的密度和溶质质量分数对照表（20 ℃）

表二：氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度对照表（0 ℃-30 ℃）

请你分析上述两个表中的内容，并探究下列问题：

（1）由表一可得出的规律是：__________________________。

（2）由表二可得出两种物质溶解度差异的规律是：_________________________。

（3）我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的农民“冬天捞碱、夏天晒盐”。试说明其中的道理：___________________________。

（4）如图，烧杯内盛有不饱和氯化钠溶液，弹簧秤上挂了一块与氯化钠不反应且不溶解的金属块。向氯化钠溶液中加适量氯化钠晶体，则弹簧秤的示数将（填“变大”“变小”或“不变”）____________。

（5）列式并计算出20度时氯化钠的溶质的质量分数：________________（保留1位小数）

（2016•泰州）图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙

B．t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲

C．将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

D．t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＞乙

经检测,毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6-苄基腺嘌呤激素。其中,人食用含亚硝酸钠的食品会致癌;恩诺沙星是动物专用药,禁止在食品中添加。已知6-苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体,化学式为C12H11N5。请计算:

（1）6-苄基腺嘌呤中碳、氢、氮元素的质量比。

（2）6-苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数。(计算结果保留至0.1%)

下列实验方案的设计不可能成功的是

A．用加肥皂水的方法区分澄清石灰水和水

B．用观察颜色的方法区分氮气和氧气

C．用燃烧着木条一次性区分空气、氧气、二氧化碳

D．用食盐水除去铁锈

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