题目内容
5.制取气体选择装置是要考虑条件的,图为实验室制取气体时用到的部分装置.请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的制取装置代码组合是:AD或AE.
(2)在实验室里,可以用B发生装置产生不同气体的化学反应方程式(各一个):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;.若收集气体装置代码为C,则该气体是氢气.
(3)实验室常用氯化铵和氢氧化钙固体混合我加热的方法制取氨气,写出该反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.选择的发生装置代码是A.若用F装置收集氨气,气验满方法是:湿润的红色石蕊试纸于瓶口,变蓝说明已满.
分析 (1)根据制取气体发生装置和收集装置的依据进行选择;
(2)根据制取气体选择发生装置的特点是固液在常温下的反应选择气体的制取;根据气体的密度和水溶性分析气体的收集方法,综合分析写出合适的气体制取方程式;
(3)依据反应物、生成物和反应条件书写方程式,并据反应物的状态和反应条件选择发生装置.
解答 解:(1)高锰酸钾制氧气的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,高锰酸钾是固体,反应条件是加热,故选择发生装置A,氧气不易溶于水,密度比空气大,故收集装置选择C或E;
(2)用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,不需要加热,可以选择的发生装置是B,用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,不需要加热,可以选择的发生装置是B,二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集,因此可以采用B、D组合,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,不需要加热,可以选择的发生装置是B,氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可以采用向上排空气法或排水法收集,因此可以采用B、E或B、D组合,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;反应的方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2H2O+2NH3↑;该反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水,氨水显碱性,所以验满氨气可将湿润的红色石蕊试纸放于瓶口,若变蓝说明收集满了;
故答案为:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,AD; AE;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氢气;
(3)2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2H2O+2NH3↑;A; 湿润的红色石蕊试纸于瓶口,变蓝说明已满.
点评 考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是BC.(填标号)
A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉T恤
(2)自热米饭是一中快餐食品.请根据图1、2及表1信息,回答下列问题:
表1自然 的营养成分
| 营养素 | 每份含量 |
| 蛋白质 | 29.6g |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖类 | 104.7g |
| 钠 | 814mg |
| 钙 | 130mg |
②该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2.
(3)良好的家居环境带来美好的生活.①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的吸附性.
②图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是B.(填标号)
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点
(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,起防锈原理是隔绝氧气和水.
②CNG双燃料环保汽车已在社会推广使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气.写出天然气完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
| A. | 汽油挥发 | B. | 牛奶变酸 | C. | 火烧赤壁 | D. | 铁生锈 |
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质.
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体.
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
(1)不成立.经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是Al与强碱NaOH溶液反应除了生成NaAlO2,也生成H2,产生现象与乙同学实验现象相同,无法确定溶质的成分,还可能是Na2SO4和NaOH.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
【知识拓展】
(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.