题目内容

8．现有A、B、C、D四种物质．标准状况下，A、B均是无色、无味的气体．C在A中燃烧能发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体D，把B通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在横线上．
A氧气，B二氧化碳，C硫，D二氧化硫．

分析 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体二氧化硫；二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．

解答 解：根据燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，可判断此反应为硫在氧气中的燃烧，燃烧后生成的刺激性气味的气体为二氧化硫气体；因此可确定气体A为氧气，能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，物质B为二氧化碳，C为硫；气体D为二氧化硫；
故答案为：氧气；二氧化碳；硫；二氧化硫．

点评 利用特殊的实验现象对物质进行推断，是实验推断类问题最常使用的一种方法；准确记忆特殊实验现象是使用这一方法进行解决问题的基础．

练习册系列答案
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18．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子．
19．下列化学方程式是否正确，把不正确的加以改正．
（1）H2O2═H2↑+O2↑
（2）4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
（3）2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2
（4）Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2．
16．下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）
A．
表示水通电分解产生的气体质量与反应时间的关系
B．
表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的氧气质量与反应时间 的关系
C．
表示往锌中加入足量的稀H2SO4，产生的H2质量与反应时间的关系
D．
表示往稀盐酸和 CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量与NaOH溶液质 量的关系
3．下列实验技能都是你必须具备的，请做出正确回答．
（1）熄灭酒精灯，用灯帽盖灭．
（2）在实验室取用药品时若未说明用量，液体一般取1-2mL，固体只需盖满试管底部．
（3）给试管内药品加热时，先均匀加热后集中加热．
（4）用排空气法收集氧气，如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明氧气收集已满．
13．（1）下列化学反应中，属于氧化反应的是AC，属于化合反应的是CD，属于分解反应的是B．
A．烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
B．碳酸→二氧化碳+水
C．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
D．氨气+水+二氧化碳→碳酸氢氨
（2）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示是光亮的细铁丝、硫粉在氧气中燃烧的实验装置：
图甲集气瓶底部放少量的目的是防止高温熔融物炸裂瓶底；该反应的化学符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe304；图乙集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大气．
（3）已知：常压下．氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭．
20．二氧化碳是生活中一种常见的物质，我们的生活与它息息相关．下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是（　　）
A．二氧化碳为固态时，内部的分子不会运动
B．气态二氧化碳分子之间的间隔比固态的大
C．二氧化碳分子是保持其化学性质的最小粒子
D．二氧化碳分子还可再分为碳原子和氧原子
17．下列是氧气化学性质的实验，请回答相关实验的问题．
（1）碳在氧气中燃烧时发白光，生成的气体可用澄清的石灰水检验；
（2）硫在氧气中燃烧时火焰呈蓝紫色，并且闻到有刺激性的气味，生成物的名称是二氧化硫．
（3）铁丝在氧气里剧烈燃烧，并生成黑色固体物质．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水，其目的是防止集气瓶底炸裂，该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．反应的基本类型是化合反应．
18．下列各项主题知识中，不正确的是（　　）
A． 物质鉴别B．安全常识
铜丝和铁丝→看颜色进入地窖→先做灯火试验
C．生活常识D．环保知识
用铁锅烹调食物→铁锅价格低大量使用化石燃料→温室效应
A．AB．BC．CD．D

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