题目内容

某实验小组用如图装置研究CO2的性质.提示:
①忽略块状大理石中杂质对本实验的影响
②碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应
(1)如右图所示,装入药品,打开K,玻璃管b中反应的化学方程式为
 
,导管口处的现象是
 

(2)关闭K,一段时间后反应停止.反应能够停止的原因是
 

(3)反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氢氧化钠固体,充分反应后 a中溶液呈红色.打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管.一段时间后观察到的现象是
 
,最终b中红色褪去,此时b中溶液的溶质可能为
 
考点:探究二氧化碳的性质,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出化学方程式;根据二氧化碳的性质解答;
(2)根据装置内气压的变化解答;
(3)根据溶液呈红色说明氢氧化钠固体有剩余,氢氧化钠固体溶于水放热解答..
解答:解:
(1)大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊小花变红;
(2)关闭K,大理石与稀盐酸反应产生CO2,使b管中的气压增大,b中液体被压入a中,大理石与稀盐酸脱离接触,所以反应停止;
(3)反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量氢氧化钠固体,充分反应后 a中溶液呈红色,溶液显碱性,氢氧化钠固体溶于水使温度升高,气压变大,液面上升;氢氧化钠吸收二氧化碳,生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故溶液变浑浊,氢氧化钠也和稀盐酸反应生成氯化钠和水,最终b中红色褪去,说明溶液无显碱性的物质氢氧化钠和碳酸钠,此时b中溶液的溶质可能为NaCl 或 NaCl、CaCl2
答案:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,紫色石蕊小花变红
(2)大理石与稀盐酸反应产生CO2,使b管中的气压增大,b中液体被压入a中,大理石与稀盐酸脱离接触,所以反应停止.
(3)液面上升,溶液变浑浊.NaCl 或 NaCl、CaCl2
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记碱的化学性质、用途、反应现象和化学方程式,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
相关题目
在金属活动性顺序里,钠位于铜之前.某化学兴趣小组发现,将钠投入硫酸铜溶液中,产生无色气体和蓝色沉淀,却未置换出红色的铜.该小组同学对此现象进行了如下探究:
【查阅资料】钠的化学性质非常活泼,常温下就能被空气中的氧气氧化,且能与水迅速反应.
【分析与讨论】
(1)在实验室中通常将钠保存在煤油里,煤油的作用是
 

(2)已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,同时就有元素化合价降低.对于钠与水反应的生成物,甲同学猜想是NaOH和H2,乙同学猜想是NaOH和O2,你认为
 
同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因:
 

【进行实验】该小组同学通过实验验证钠与水反应的产物,装置如图:
注:煤油的密度为0.8g/mL,与水不互溶.
 实验操作实验现象及分析
打开止水夹a及分液漏斗活塞,待液体充满大试管后,关闭止水夹a及分液漏斗活塞.实验现象为:液体分层,钠熔成银白色小球,在液体分层的界面上跳动,产生大量气泡,下层液体逐渐被压入B中.
钠的物理性质有:
 
 
(任写两条).
打开止水夹b,待B中部分液体进入C中,迅速关闭止水夹b.发生反应的化学方程式为:
 
打开止水夹c.实验现象为:D中液体
 
,C中产生气泡.
 ④打开止水夹a,通过分液漏斗向大试管中逐滴加水,将燃着的木条伸至装置左端尖嘴导管口.实验现象为:气体燃烧,产生
 
色火焰.
在火焰上方罩一个干冷的烧杯.实验现象为:烧杯内壁出现
 
【解释与结论】将钠投入硫酸铜溶液中,产生无色气体和蓝色沉淀,写出发生反应的化学方程式(分两步写):
 
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网