题目内容
18．下列做法有利于改善人类生存环境，而且切实可行的是（ ）| A． | 将废弃的塑料制品就地焚烧掉 | B． | 在农村大力发展沼气业 | ||
| C． | 立即禁止使用农药和化肥 | D． | 将废弃的旧电池埋到地下 |
分析 利于改善生存环境必然是能够提高资源和能源的利用效率，利于大气和水体质量的提高．
解答 解：A、将废弃的塑料制品就地焚烧掉会产生有害气体和粉尘，造成二次污染，故A错误；
B、在农村大力发展沼气业可以减少对环境的污染，故B正确；
C、立即禁止使用农药和化肥是不现实的，应合理使用化肥和农药，故C错误；
D、将废弃的旧电池埋到地下会污染土壤和地下水资源，故D错误．
故选：B．
点评 该题目通过我们身边的小事入题，让我们能够意识到健康生活可以从点滴做起，从自我做起．
练习册系列答案
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9．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 木炭在氧气中燃烧产生黑烟 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
6．新一代功能性健康型饮料苹果醋（ACV）具有提高人体免疫能力、抗衰老、软化血管等作用，其主要成分之一是苹果酸（C4H6O5）．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 苹果酸饮料的pH＞7 | |
| B． | 苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为4：6：5 | |
| C． | 苹果酸不可用铝制容器盛放 | |
| D． | 苹果酸属于纯净物 |
在金属活动性顺序中，活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．张老师在做钠与硫酸铜溶液反应的演示实验时，观察到的现象是：钠块在液面上很快融成一个银白色小球，并四处游动，溶液中出现蓝色絮状沉淀，小球很快停在絮状沉淀集中处燃烧起来，并伴随有轻微的爆炸声，却始终没有发现在钠表面有红色固体析出．对此，同学们展开了如下探究：
3．下列事实与金属活动性无关的是（ ）
| A． | 铁桶不能配置波尔多液 | |
| B． | 课本上用锌、铜完成化学能转化成电能的实验 | |
| C． | 稀盐酸除铁锈 | |
| D． | 新铝锅烧过含铁离子的水后锅内会发黑 |
如图是某盐场生产并处理过的工业盐产品质量指标．某学生为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，进行如下实验：（1）取100克该工业盐加热烘干，测得水的质量为3.36克；（2）另取100克该工业盐溶于水中加入足量碳酸钠溶液得到碳酸钡沉淀1.97克（反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl）．
8．如表实验目的对应的实验方法不正确的是（ ）
| 实验目的 | 实验方法 | |
| A | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水，振荡，观察现象 |
| B | 除去CO2 中的少量 CO | 点燃混合气体 |
| C | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D | 比较空气和呼出气体中CO2的含量 | 分别加入澄清的石灰水，振荡，观察现象 |
| A． | A | B． | B | ||
| C． | C D |