题目内容

10．硫酸亚铁可以治疗缺铁性贫血．患者每天需服用含硫酸亚铁的药物来补充0.7g铁元素．该患者每天服用的药物中硫酸亚铁的质量至少为1.9g．某磁铁矿（主要成分Fe3O4）10g，经实验分析含有3.48gFe3O4，则该磁铁矿中铁元素的质量分数为25.2%．

分析 （1）此题需要先计算硫酸亚铁的含铁质量分数，然后利用铁的质量除以铁的质量分数即可求出硫酸亚铁的质量．
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，结合Fe3O4的化学式进行解答本题．

解答 解：（1）先计算硫酸亚铁中铁的质量分数，然后用铁的质量除以其质量分数即可．
硫酸亚铁中铁的质量分数是：$\frac{56}{56+32+16×4}×100%$=$\frac{7}{19}×100%$，需硫酸亚铁的质量是$\frac{0.7g}{\frac{7}{19}×100%}$=1.9g．
（2）磁铁矿中Fe3O4的质量分数为$\frac{3.48g}{10g}$×100%，则此磁铁矿中铁的质量分数为$\frac{3.48g}{10g}$×100%×$\frac{56×3}{56×3+16×4}$×100%=25.2%．
故答案为：1.9；25.2%．

点评 主要利用了元素的质量等于物质的质量乘以元素的质量分数的计算方法，题目难度不大．

练习册系列答案
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20．如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：

请依据该图示回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）从宏观的角度看甲烷和二氧化碳在组成上的相同点是：都含有碳元素；
（2）从微观的角度看氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是：都含有氧原子；
（3）根据上述示意图，请从微观的角度描述你获得的关于化学变化的一个信息化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合．
1．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩．下列事实中发生化学变化的是（　　）
A．残雪化成水B．用海水晒盐
C．切割大理石作建筑材料D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车
18．实验室用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：①装药品  ②检查装置的气密性  ③排水法收集气体
④固定装置  ⑤加热  ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热．实验操作顺序正确的是（　　）
A．②①③④⑤⑥⑦B．③①②⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥
5．图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题．
 
（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量； 该反应的符号表达式为4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果偏小 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是：铁丝在空气中不能燃烧；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变．
请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何求：
反应物易于跟空气中氧气反应而不能与其他成分反应，生成物不能产生气体；但将D中集气瓶中的水改为另一种液体氢氧化钙溶液，重复上述实验，发现液体浑浊，有倒吸现象．
（2）在图B的实验中，肉眼可以看到明亮蓝紫色火焰，实验时，燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是从上至下缓慢伸入，该实验中集气瓶底的水所起作用是吸收SO2，避免污染空气，该反应的符号表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，化学基本反应类型化合反应．
（3）兵兵认为图C实验的现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．
3．化学是一门以实验为基础的科学，请完成下列填空：
（1）从图中选择正确的仪器，用其名称填空：
①收集或贮存少量气体时需用集气瓶；②向酒精灯中添加酒精需用漏斗；
③取用粉末状固体时需用药匙；④吸取和滴加少量液体需用胶头滴管；
⑤用于较多液体药品反应时需用烧杯．
（2）简要写出下列各错误操作导致的不良后果：
①取液后的滴管，平放或侧放，腐蚀胶帽．
②块状固体直接加入到竖放的试管中，打破试管底．（块状的石灰石正确的取用方法将试管横放，用镊子夹取石灰石放于试管口，然后将试管慢慢竖起来）
③向试管内倾倒液体时，标签未向着手心，腐蚀标签．
④用50mL量筒量取5mL的药品，误差较大，量取的药品不准确．
10．化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：

（1）写出图1化学仪器名称及主要用途．
写出①⑥⑨的名称：①烧杯；⑥坩埚钳；⑨水槽；写出⑤的一个主要用途收集和贮存气体．
（2）写出下列实验操作的注意事项：
①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用灯帽盖灭
②在实验室中，需要垫石棉网加热的仪器有②⑤（填写仪器序号）．
③用胶头滴管向④中滴加药品时，不能伸入到④内，应把胶头滴管垂直、悬空在量筒上方．
（3）试管是实验室中的重要仪器之一．
①将石灰石放入试管中的操作方法是将试管横放，用镊子夹取石灰石放于试管口，然后将试管慢慢竖起来．
②如图2所示为试管在实验操作过程中的不同放置方法，请将相应的序号填在对应操作后．向试管中倾倒液体B；给试管中的液体加热C．
（4）根据图3实验示意图回答相关问题
①A图为加热某固体的装置，指出图中的错误试管口高于试管底部．
②改正B图操作中错误的方法是应将砝码放于右盘，NaCl放于左盘，按如图所示称取氯化钠，氯化钠的实际质量为12g
（5）某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图4所示，回答下列问题：
①观察量筒中盛装液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平．图中所示液体的体积为42mL．
②该同学需量取44.0mL该液体，但读数时仰视，则量取的实际体积大于44.0mL（填“大于”或“小于”）．
7．某学生为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取 5 份样品分别和稀盐酸反应，其实验数据记录如下表．（杂质不溶于水也不和酸反应）
实验编号 样品的质量/克 稀盐酸的质量/克 生成气体的质量/克
1 6.0 10.0 0.88
2 6.0 20.0 1.76
3 11.0 40.0 3.52
4 11.0 50.0 X 
5 11.0 60.0 4.4
根据上述实验结果进行分析、计算，并回答下列问题：
（1）X 为4.4g．
（2）上述实验中，石灰石样品中碳酸钙未反应完的组的编号是1、2、3．
（3）稀盐酸中溶质的质量分数是14.6%．（结果保留一位小数）
（4）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是90.9%．（结果保留一位小数）
（5）上述五组实验中，石灰石样品与稀盐酸恰好完全的一组编号是4，该组反应后所得溶液（不饱和）中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程，此结果保留整数）
8．下列实验现象描述不正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．硫子在氧气中燃烧差生苍白色火焰
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量

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