题目内容

14.写出下列化学符号所表示的意义
(1)3P3个磷原子        
(2)$\stackrel{+3}{A}$l+3价的铝元素
(3)Al3+带3个单位正电荷的铝离子
(4)4SO${\;}_{4}^{2-}$4个硫酸根离子     
(5)10H2O10个水分子.

分析 元素符号前面加上相应的数字可以表示多个该元素的原子;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
每个铝离子带3个单位正电荷;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
水的化学式前面加上相应的数字可以表示多个水分子.

解答 解:(1)3P表示3个磷原子;        
(2)$\stackrel{+3}{A}$l表示+3价的铝元素;
(3)Al3+表示带3个单位正电荷的铝离子;
(4)4SO${\;}_{4}^{2-}$表示4个硫酸根离子;     
(5)10H2O表示10个水分子.
故填:3个磷原子;+3价的铝元素;带3个单位正电荷的铝离子;4个硫酸根离子;10个水分子.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查对化学符号意义的了解,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
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19.某些地区的农民将玉米秸秆粉粹后放在密封的沼气池内发酵制沼气,发酵后的残余物可作农家肥.沼气的主要成分是甲烷(CH4),据此,化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了探究活动.
【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素.
【设计方案进行探究】
探究步骤预计方案相关结论
1、用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁有水珠
产物中有水
2、向集气瓶中滴入少量澄清的石灰水能够观察到石灰水变浑浊
产物中有CO2
【结论与解释】
(1)玉米秸秆烘干的目的是:①干燥,使其容易燃烧;②排出玉米秸秆中含有的水对实验的干扰
(2)根据以上探究,同学们得出结论:秸秆中含有C、H、O三种元素.
【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确不正确,理由是氧元素可以来自于玉米秸秆,也可以来自于氧气,所以玉米秸秆中不一定含有氧元素.
【拓展与应用】
(1)该实验中用到的两个玻璃仪器是:集气瓶、胶头滴管.
(2)写出甲烷燃烧的方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明玉米秸秆制沼气的重要意义(写一点即可)保护环境,变废为宝.

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