在反应3Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化学式是( )A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5 B [解析]据质量守恒定律可知.化学反应前后原子的种类.个数不变.反应前有24个氧原子.3个铜原子. 8个氢原子.8个氮原子.反应后有3个铜原子. 8个氢原子.22个氧原子.6个氮原子.所以一个X的分子中有1个氧原子.1� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是（）

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

B 【解析】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有24个氧原子、3个铜原子、 8个氢原子、8个氮原子，反应后有3个铜原子、 8个氢原子、22个氧原子、6个氮原子，所以一个X的分子中有1个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO ，选B 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

1996年诺贝尔化学奖授于发现C60有重大贡献的三位科学家，现在C70也已制得。下列关于C70的说法正确的是（）

A. C70是一种化合物

B. C70这种物质是由碳原子构成的

C. C70属于单质

D. C70的相对分子质量是840g

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关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（）

A. 都是无色有毒的气体

B. 都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应

C. 都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红

D. 都能用碳和氧气反应制得

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将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是 ( )

A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2

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在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是

物质	A	B	C	D
反应前质量/g	4	6	111	4
反应后质量/g	待测	15	0	84

A. 密闭容器中发生的化学变化属于化合反应

B. 密闭容器中发生的化学变化属于分解反应

C. 该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80

D. 反应后密闭容器中A的质量为22 g

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如果要除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）

A. 把混合气体点燃

B. 把混合气体通过足量的石灰水

C. 把混合气体通过灼热的CuO粉末

D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

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题型：单选题
难度：简单

练习册系列答案

相关题目

下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料，也可用作燃料。下列说法正确的是

A. C3H8O中，碳、氢元素的质量比为3:8

B. 该装置的总反应属于化合反应

C. 此反应中消耗3个CO2分子，就产生5个O2分子

D. 该装置被称为“人工树叶”的主要原因是模拟了植物的光合作用

D 【解析】A. C3H8O中，碳、氢元素的原子个数比为质量比3:8，故元素的质量比不可能为3:8，错误； B、该反应的生成物是C3H8O和氧气，故不是化合反应，错误； C、该反应的化学反应方程式为6CO2+8H2O 2C3H8O+9O2，故3个CO2分子，产生4.5个O2分子，错误； D、该装置被称为“人工树叶”的主要原因是模拟了植物的光合作用，正确。故选D。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列实验操作一定能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	检验氧气	将带火星的木条靠近集气瓶瓶口
B	鉴别H2和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	检验CO2中含有的少量CO	将气体点燃
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

A. A B. B C. C D. D

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下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是

A. 实验前要检查装置的气密性

B. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D. 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

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现代社会对能源的需求量越来越大．下列图示中，不是利用环保新能源发电的是（　　）

A．太阳能发电 B．风力发电 C．潮汐和海风发电 D．火力发电

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下列化学方程式书写正确的是

A. S+O2SO2↑

B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑

C. 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu

D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息下列说法不正确的是

A. 镁为金属元素 B. 核外电子数为12

C. 元素符号为Mg D. 镁原子的质量为24.31g

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题型：单选题
难度：中等

日常饮食应注意均衡搭配。下列食物中富含维生素的是

A. 面条、米饭 B. 鱼肉、鸡蛋 C. 水果、蔬菜 D. 动、植物油

C 【解析】A、面条和米饭中富含糖类，故错误；B、鱼肉和鸡蛋中富含蛋白质，故错误；C、水果和蔬菜中富含维生素，故正确；D、动植物油中富含油脂，故错误。故选C。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列生活中常见的变化属于物理变化的是

A. 葡萄酿酒 B. 木炭燃烧 C. 食物腐烂 D. 冰雪融化

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1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。

①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。

②他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。

③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。

请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：

(1)你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是_______。

(2)子火焰中的可燃物是______________，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是_______________________，物理性质是____________________________；

(3)该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是______________；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是_________________________。

(4)蜡烛火焰分为________层，温度最高的是__________。

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下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

(1)如图①所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_____________，瓶塞__________放在桌面上。

(2)如图②所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_______(填序号)。

A．平衡气压，方便取下灯帽

B．挥发水分，利于点燃酒精灯

C．减少挥发，利于节约酒精

(3)如图③所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_______，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。

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化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：

(1)我能写出化学仪器名称及主要用途。

写出①②③的名称：

①___________；②___________；③___________。

写出④⑤主要用途：

④___________________________________⑤____________________________________。

(2)我能写出实验操作注意事项。

①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用_______盖灭；

②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如_______(举一例)；

③在实验室里用量筒读取液体体积时，视线要______________________________________；

④在实验室里倾倒液体药品时，应使标签对着手心，否则可能导致________。

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根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：

(1)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_______。

(2)给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约_______处；试管里的液体体积不超过试管容积的_______；试管口斜向上，且与桌面成_______角；试管口不要对着自己或他人。

(3)取用液体药品时，若没有说明用量，一般取_______。

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题型：单选题
难度：简单

下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（）

A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验

C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味

B 【解析】A、空气、人呼出气体两种气体都是没有颜色的气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，错误；B、把燃着的木条分别伸入集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是呼出的气体，正确；C、把带火星的木条分别伸入集气瓶中，现象并不明显变化，错误；D、空气、人呼出气体两种气体都是没有气味的气体，所以用闻气体气味的方法无法鉴别，错误。故选B。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）

（1）产生二氧化碳气体多少克？

（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

（3）反应后所得溶液的溶质质量分数．

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电解5.4g水生成氢气多少克？同时生成氧气多少克？生成的氢气在标准状况下的体积是多少？（氢气密度为0.09g/L）

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已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。

⑴ 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。

⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：

【假设1】生成物中有二氧化碳

小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_____________，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设2】生成物中有一氧化碳

小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。

⑶ 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？____________(填“支持”或“不支持”)

请说出你的理由：_________________________。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：____________。

⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： ___________

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下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。

（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是

________________（填序号）。

A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2

（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。

检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。

（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。

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A-E是初中化学中的常见物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体，C,E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。

请回答下列问题：

（1）A,B中属于氧化物的是_________（填A或B）；物质X的化学名称为_______。

（2）反应①的化学方程式为___________________________________________，

反应④的化学方程式为___________________________________________。

加热反应②所得溶液，可观察到的现象是___________________________，

化学方程式为___________________________________________________。

E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业的主要化学性质是____________。

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题型：单选题
难度：简单

控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_______________。

（2）水中的白磷不燃烧，是因为____________________。

（3）如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是_____________________。

（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：

①可燃物；②氧气(或空气)；③__________________。

温度没有达到着火点没有与氧气接触通入氧气温度达到可燃物的着火点．【解析】（1）红磷的着火点是240℃，水浴温度最高能达到100℃，故温度没有达到着火点，不能燃烧；（2）水中的白磷没有与氧气接触，故不能燃烧；（3）向水中的白磷通入氧气，即可燃烧；（4）燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③温度达到可燃物的着火点。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程是_________________________________。

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金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。由于金刚石和石墨中_____________________________不同,因而物理性质有很大的差异。木炭、活性碳具有疏松多孔的结构，可以用来除去一些食品和工业产品里的色素和有臭味的物质，木炭、活性炭的这种性质叫做____________________。

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黄河是中华民族的母亲河，而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩，生态环境恶化加剧。

（1）2月2日是世界湿地日，今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富，分布着大量的植物群落，可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的，其过程可以表示为：淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

（2）“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题，引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。

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下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法不正确的是（）

A. 图中生成物全部是化合物

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 此反应有单质生成

D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是（）

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

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题型：简答题
难度：中等

如果要除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）

A. 把混合气体点燃

B. 把混合气体通过足量的石灰水

C. 把混合气体通过灼热的CuO粉末

D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

B 【解析】A、二氧化碳不能点燃，错误； B、二氧化碳可以与石灰水反应，而一氧化碳不能，正确； C、一氧化碳可以与灼热的氧化铜反应，不能除去二氧化碳，错误； D、把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里时不能除去二氧化碳，错误。故选B。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

鉴别CO、CO2两种气体，不可行的方法是（）

A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液

C. 往两种气体中加入活的小害虫 D. 将气体分别通过灼热的氧化铜

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下列现象可用质量守恒定律解释的是：（）

A. 10g水受热变成10g水蒸气

B. 纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小

C. 5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g

D. 50ml水加入50ml酒精，总体积约为100 ml

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下列物质中属于盐的是

A．Ca（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．Fe3O4

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请依据下列信息回答有关问题:

Cl2是一种黄绿色、具有刺激性气味、有毒的气体,其密度比空气的密度大。能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。Cl2可用于漂白纸张,布匹以及消毒饮用水等。在实验室里常用下述反应制取氯气: Mno2+4HCI(浓)= MnCl2+2H 20 +Cl2

(1)写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:___________;生成物中氯元素的化合价分别为______________。

(2)实验室选择A发生装置应考虑的因素是____________

(3)如图所示,在实验室里制取氯气应选择的发生装置是________(填字母);收集氯气选用D装置,请推测其中氢氧化钠溶液的作用是____________________

(4)如图所示,若选用B、E组合在实验室可制取________气体,反应方程式为____________

(5)25g大理石与稀盐酸完全反应后,可生成二氧化碳气体8.8g,请计算大理石中碳酸钙的质量分数为_____________。

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NaOH是化学实验中常用的试剂

(1)向在空气中长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请解释其原因

__________________

(2)怎样检验长期敞口放置的NaOH溶液中是否还有NaOH。(写出方法、现象、结论)

__________________

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题型：单选题
难度：中等

(1)画出只证明二氧化碳密度大于空气的图。________________________

(2)如图所示是“铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定”的实验,请回答下列问题:

①写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式,并简述实验现象__________________

②该实验能否验证质量守恒定律?__________________

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4铁钉表面有红色固体生成，溶液从蓝色变成浅绿色( 能,这是个化学反应,反应前后质量相等【解析】(1)证明二氧化碳密度大于空气的图为：；（2）①由于铁的活动性比铜强，所以铁可以置换出硫酸铜中的铜，并附着在铁的表面，溶液变成为硫酸亚铁的浅绿色溶液，化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；②分析实验原理和实验现象可知，铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

请用化学方程式表示下列反应原理。

(1)乙醇(化学式为C2H5oH)用作燃料。________________________

(2)电解食盐水可得到烧碱、氢气和氯气。________________________

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有一包白色粉末，可能含有碳酸钙、碳酸钠和氢氧化钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，作如下实验，请根据下列实验现象进行推断：

（1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡，得到无色透明溶液；

（2）取（1）中少量溶液，滴入稀盐酸，有气泡产生；

（3）取（1）中少量溶液，滴入石蕊，溶液变蓝色；

则该白色粉末一定含有________，可能含有________。

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在Cu(NO3)2和Mg(NO3)２的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤出的滤渣上滴加稀盐酸时有气泡产生。则反应后所得滤渣中一定含有；反应后所得滤液中一定含有；有关的化学反应方程式为。（写一个即可）

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如图是某固体物质的溶解度曲线。

(1)30 ℃时，该物质的溶解度为________g。

(2)50 ℃时，将40 g该物质加入到100 g水中，搅拌后得到的是________(填“饱”和或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20 ℃时可析出晶体________g。

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(1)硬水中含有较多的Mg2+和________,所以烧过后有很多水垢,除水垢的化学方程式是______________________(写出一个即可)

(2)食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4,依次加入过量的BaCl2和Na2CO3溶液后过滤,滤液中的溶质为___________；食盐水中通NH3和CO2,可制得小苏打和一种氢肥,该氮肥的化学式为______________。

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题型：综合题
难度：中等

下列各组物质中,按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

A. 稀盐酸、干冰、金刚石 B. 冰水混合物、液氧、火碱

C. 碘酒、高锰酸钾、镁 D. 加碘食盐、水、氧化铁

A 【解析】A、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物；干冰是由两种元素组成且有一种是氧元素，属于氧化物；金刚石是由一种元素组成的物质，属于单质； B、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，不符合题意；C、碘酒是碘的酒精溶液，属于混合物；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；D、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物；水是由两种元素组成且有一种是氧... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列归纳中有错误的一组是

A. 常见的氮肥:尿素、氨水

B. 常见干燥剂:固体氢氧化钠、浓硫酸

C. 常见的还原剂:一氧化碳、二氧化碳

D. 常见的合金:生铁、钢

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下列物质长期暴露在潮湿的空气中,质量会增加且没有变质的是

A. 烧碱固体 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 生石灰

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河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是

A. 小麦粉 B. 大葱 C. 牛肉 D. 红薯粉条

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下列利用化学反应获得电能的是

A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 火力发电 D. 水力发电

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学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：

【提出问题】(1)金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？

(2)金属钠能否在其他气体(如：CO2)中燃烧？

【查阅资料】(1)金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

(2)碳酸钠溶液呈碱性、氯化钙溶液呈中性。

【实验探究】

实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。

实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。

【问题讨论】

(1)金属钠保存在煤油中的原因是：________________________________。

(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：_____________________。

(3)实验二中生成的黑色颗粒是____________，而白色物质可能是什么呢？

① 同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。

我认为丁的猜想是错误的，理由是____________________。

② 对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：

方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。

方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有_______。

方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的_______溶液(供选试剂：A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液)，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则______(在甲、乙、丙中选)的猜想成立。

③ 评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是__________；

【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16％的盐酸(图1)的实际质量分数。

为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数为___________？

(4)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因______(不考虑误差)。

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题型：单选题
难度：中等

某校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样，已知它是初中化学常用的试剂，小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣，决定对其成分进行探究：

(1)【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_______ ．

A. 酸 B. 碱 C. 盐

(2)【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．

Ⅱ、测定室温(20℃)时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________．

(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是________溶液；③可能是NaCl溶液

(4)【设计并实验】

①小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想①正确，他的判断是不合理的，原因是________．

②小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成．猜想②正确．反应的化学方程式________．

A NaHCO3 Na2CO3 Na2CO3溶液也显碱性 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 【解析】(1)A、酸中不含钠元素，不可能是酸。B氢氧化钠属于碱，可能是氢氧化钠。C、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠属于盐，可能是盐。故选A。(2)20℃时，NaHCO3的溶解度为9.6g，该温度时，饱和溶液中溶质的质量分数为： ×100%=≈8.8%，即溶质质量分数最大是8.8%，故填NaH... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

水与生活和生产密切相关．请回答：

（1）下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是（填序号）．

A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．浓硫酸

（2）小明去金牛湖游玩时，装了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答：

Ⅰ．进行操作①时，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．

Ⅱ．取适量清水于试管中，加入少量，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，

说明清水是硬水．

Ⅲ．下列叙述中不正确的是．

A．水是一种最常用的溶剂

B．工业废水经处理达标后排放

C．合理使用农药、化肥，以免造成水体污染

D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

Ⅳ．若用制得的蒸馏水配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，应量取 mL的水．

（3）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是（填序号）．

A．氢气在氧气中燃烧 B．氢气在氯气中燃烧

C．水的净化 D．水的电解．

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某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）。他们的操作过程如下：

a．连接装置

b．；

c．加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；

d．将过量的白磷放在惰性电热板上，盖紧密封盖；

e．通电加热白磷至充分反应；

（1）操作b为：；

（2）操作e 过程中的现象：① ，② ，该反应的文字或符号表达式为；

（3）在操作e结束后，还需等待至后，并调整（填A或B）使；

（4）实验结束后，装置A中的液面的刻度约为 cm（填整数）。

（5）图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气该实验可推论出氮气_________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______ （填“活泼”或“不活泼”）的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是， (写两点即可) ；

（6）相比较图Ⅱ而言，图Ⅰ优点是。

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天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据下表内容回答：

溶解物质

悬浮物质

主要气体

主要离子

生物生成物

细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等

氧气

二氧化碳

硫化氢等

钙离子、氯离子、

硫酸根离子

镁离子

NH4+、NO2－、

HPO42－、Fe3+、

H2PO4—等

⑴写出“主要气体”中两种气体的化学式________、________；

⑵写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________、________；

⑶写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ ．

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6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是　　的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是　　．

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A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：

（1）写出反应①的化学方程式，其中B物质在该反应中起作用．

（2）反应②中的现象为．

（3）反应③的基本类型是反应．

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题型：科学探究题
难度：困难

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