下列各组物质中,按照混合物.氧化物.单质的顺序排列的是A. 稀盐酸.干冰.金刚石 B. 冰水混合物.液氧.火碱C. 碘酒.高锰酸钾.镁 D. 加碘食盐.水.氧化铁 A [解析]A.稀盐酸是氯化氢气体的水溶液.属于混合物,干冰是由两种元素组成且有一种是氧元素.属于氧化物,金刚石是由一种元素组成的物质.属于单质, B.冰水混合物中只含有水一种物质.属于纯净物.不� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质中,按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

A. 稀盐酸、干冰、金刚石 B. 冰水混合物、液氧、火碱

C. 碘酒、高锰酸钾、镁 D. 加碘食盐、水、氧化铁

A 【解析】A、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物；干冰是由两种元素组成且有一种是氧元素，属于氧化物；金刚石是由一种元素组成的物质，属于单质； B、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，不符合题意；C、碘酒是碘的酒精溶液，属于混合物；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；D、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物；水是由两种元素组成且有一种是氧... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列归纳中有错误的一组是

A. 常见的氮肥:尿素、氨水

B. 常见干燥剂:固体氢氧化钠、浓硫酸

C. 常见的还原剂:一氧化碳、二氧化碳

D. 常见的合金:生铁、钢

查看答案

下列物质长期暴露在潮湿的空气中,质量会增加且没有变质的是

A. 烧碱固体 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 生石灰

查看答案

河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是

A. 小麦粉 B. 大葱 C. 牛肉 D. 红薯粉条

查看答案

下列利用化学反应获得电能的是

A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 火力发电 D. 水力发电

查看答案

学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：

【提出问题】(1)金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？

(2)金属钠能否在其他气体(如：CO2)中燃烧？

【查阅资料】(1)金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

(2)碳酸钠溶液呈碱性、氯化钙溶液呈中性。

【实验探究】

实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。

实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。

【问题讨论】

(1)金属钠保存在煤油中的原因是：________________________________。

(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：_____________________。

(3)实验二中生成的黑色颗粒是____________，而白色物质可能是什么呢？

① 同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。

我认为丁的猜想是错误的，理由是____________________。

② 对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：

方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。

方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有_______。

方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的_______溶液(供选试剂：A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液)，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则______(在甲、乙、丙中选)的猜想成立。

③ 评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是__________；

【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16％的盐酸(图1)的实际质量分数。

为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数为___________？

(4)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因______(不考虑误差)。

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

练习册系列答案

励耘第1卷中考热身卷浙江各地中考试卷汇编系列答案

英才学业评价系列答案

英才学业设计与反馈系列答案

相关题目

将一定质量的CO和CO2的混合气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后，生成沉淀的质量恰好等于原混合气体的质量，则原混合气体中CO和CO2的质量比为

A. 7：11 B. 11：14 C. 14：11 D. 11：7

C 【解析】设混合气体中CO的质量为x，CO2的质量为y Ca（OH）2 +CO2═CaCO3↓+H2O 44 100 y x+y 解得： x：y=14：11；故选C。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A. 向盐酸中滴入NaOH溶液

B. 将水通电电解一段时间

C. 加热KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

查看答案

下列各组物质，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）

A．NaNO3HCl Na2SO4 B．NaNO3 NaCl CuSO4

C．NaCl Na2SO4Na2CO3 D．NaOH BaCl2 Na2SO4

查看答案

[2017·河南]硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是

A. N2 B. NO2

C. NH3 D. SO2

查看答案

在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，元素化合价一定发生改变的有

A. 4种 B. 3种 C. 2种 D. 1种

查看答案

下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是

A. 用高压水枪灭火 B. 用锅盖盖灭着火的油锅

C. 用二氧化碳灭火器灭火 D. 森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：困难

在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是（）

A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O5

B 【解析】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有24个氧原子、3个铜原子、 8个氢原子、8个氮原子，反应后有3个铜原子、 8个氢原子、22个氧原子、6个氮原子，所以一个X的分子中有1个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO ，选B 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

1996年诺贝尔化学奖授于发现C60有重大贡献的三位科学家，现在C70也已制得。下列关于C70的说法正确的是（）

A. C70是一种化合物

B. C70这种物质是由碳原子构成的

C. C70属于单质

D. C70的相对分子质量是840g

查看答案

关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（）

A. 都是无色有毒的气体

B. 都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应

C. 都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红

D. 都能用碳和氧气反应制得

查看答案

将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是 ( )

A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2

查看答案

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是

物质	A	B	C	D
反应前质量/g	4	6	111	4
反应后质量/g	待测	15	0	84

A. 密闭容器中发生的化学变化属于化合反应

B. 密闭容器中发生的化学变化属于分解反应

C. 该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80

D. 反应后密闭容器中A的质量为22 g

查看答案

如果要除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）

A. 把混合气体点燃

B. 把混合气体通过足量的石灰水

C. 把混合气体通过灼热的CuO粉末

D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：简单

(1)硬水中含有较多的Mg2+和________,所以烧过后有很多水垢,除水垢的化学方程式是______________________(写出一个即可)

(2)食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4,依次加入过量的BaCl2和Na2CO3溶液后过滤,滤液中的溶质为___________；食盐水中通NH3和CO2,可制得小苏打和一种氢肥,该氮肥的化学式为______________。

Ca2+ CaCO3+2HCI=Cacl2+H20+C02 或Mg (OH)2+ 2HCI =Mgci2+2H20 Nacl Na2 CO3 NH4 CI 【解析】(1)硬水中含有较多的Mg2+和Ca2+，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，水垢可以用稀盐酸除去，发生的化学方程式为：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2；Mg (OH)2+ 2HCl =MgCl2+2H2O；(2)食... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,则X的化学式为____________.次氯酸钙中氯元素的化合价是______________.

查看答案

请按要求用化学用语填空。

(1)米饭中含有的营养素是_______________

(2)农业上可用作复合肥料的一种盐是_____________

查看答案

14.1g某物质在空气中燃烧后,生成33g二氧化碳和9.9g水,则该物质中氧元素和消耗的氧气质量比是

A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8

查看答案

现有10.6g碳酸钠和10g碳酸钙,分别和过量的盐酸反应,其中

A. 碳酸钠消耗的氯化氢多 B. 碳酸钙消耗的氯化氢多

C. 碳酸钠生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一样多

查看答案

推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7

B. 酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO3后变红,故CO2,是酸

C. 在同一化合物中,金属元素显正价,故非全属元素一定显负价

D. 改变条件,使溶液中有晶体析出,溶质质量减少,故溶液的质量分数一定减小

查看答案试题属性

题型：综合题
难度：中等

往100g质量分数为10%的硫酸溶液中加入100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,待反应完后,溶液的pH将会

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 无法确定

A 【解析】氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式，可判断等质量的氢氧化钠与等质量的硫酸反应时氢氧化钠会有剩余，即所得溶液呈酸性，pH大于7。根据硫酸与氢氧化钾的反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=K2SO4+2H2O 9880 硫酸与氢氧化钠完全反应时，质量比为98：80，而不是1：1的等质量间的反应，当所给硫酸与氢氧化钠的质量相等... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列各组物质在溶液中能共存的是( )

A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH

C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl

查看答案

右图是A﹑B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是【】

A．20℃时,A、B两物质的溶解度相等

B．30℃时，A﹑B饱和溶液中的溶质质量分数相等

C．升高温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液

D．当B中含有少量A时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯B。

查看答案

用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵[化学式(NH4)2M04]。有关它的说法中错误的是

A. 钼酸铵这种物质由四种元素组成

B. 一个钼酸铵分子中含有15个原子

C. 钼酸铵是一种化合物

D. 在钼酸铵中，钼元素的化合价为+4价

查看答案

生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）

A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出

B．阳光充足时，充满水的鱼缸壁上有小气泡

C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出

D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面

查看答案

下列各组物质中,按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

A. 稀盐酸、干冰、金刚石 B. 冰水混合物、液氧、火碱

C. 碘酒、高锰酸钾、镁 D. 加碘食盐、水、氧化铁

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

【提出问题】(1)金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？

(2)金属钠能否在其他气体(如：CO2)中燃烧？

【查阅资料】(1)金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

(2)碳酸钠溶液呈碱性、氯化钙溶液呈中性。

【实验探究】

实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。

实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。

【问题讨论】

(1)金属钠保存在煤油中的原因是：________________________________。

(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：_____________________。

(3)实验二中生成的黑色颗粒是____________，而白色物质可能是什么呢？

我认为丁的猜想是错误的，理由是____________________。

② 对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：

方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。

方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有_______。

③ 评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是__________；

【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16％的盐酸(图1)的实际质量分数。

请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数为___________？

(4)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因______(不考虑误差)。

防止钠和空气中氧气、水发生反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 碳化学反应前后元素种类不变 Na2CO3 B 乙碳酸钠溶液也呈碱性 14.6％盐酸具有挥发性【解析】试题分析：【问题讨论】（1）根据上面的资料，金属钠保存在煤油中的原因是：防止钠和空气中氧气、水发生反应（2）根据资料：金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红，说明还生成了一种... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

为了减少空气中的温室气体，并且充分利用二氧化碳资源，科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。

CaO

烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法(见上图)：

①喷雾反应器中，发生反应的化学方程式为________，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液喷成雾状的目的是 _________。

增大气体与液体的接触面积，使反应更充分

②过滤环节中所得滤渣的主要成分是 _____，CaCO3请用化学方程式说明原因：________，_______。

CaO+H2O═Ca（OH）2

③在整个流程中，循环利用的物质有 ____________________________。

查看答案

根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

(1)写出仪器的名称： a________、f_________。

(2)实验室选取d、e、i、j、k四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为__________，其中还缺少的仪器是_______________。

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__________(填写选项序号)。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

(4)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的_________(填写序号)。反应的化学方程式是________________________。

(5)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_________________________。

(6)下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL，反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。

①通常空气中氧气的体积分数约为21%，该实验测得空气中氧气的体积分数为_________，在装置气密性良好的情况下，造成误差的可能原因是______________________(只要写出1种)。

② 装置中的气球可以帮助形成密闭体系，还可能起到的作用是_______________________。

查看答案

化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩

(1)化学与生活息息相关。

①防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的______________作用。

②用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是____(填“硬水”或“软水”)。

③蚊虫叮咬分泌蚁酸使皮肤奇痒难忍，可选用下列___(填字母序号)来涂抹止痒。

A．食醋 B．稀氨水 C．NaOH溶液．

④多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，这些气体中能造成酸雨的是：_________；

(2) 眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：

①所标物质中属于合成材料的是____________。

②夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈了，铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3，根据铜锈中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的____有关。

③该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，请写出溴化银中阳离子的符号_______；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中可能起__________作用。

查看答案

某化学兴趣小组用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入铜粉和锌粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙，则

①在滤液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;

②滤渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;

③若滤液甲是蓝色的，则滤液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;

④向滤渣乙中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。

上述四种说法中正确的个数为

A. 1 个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

查看答案

中考复习阶段，小谢同学梳理了以下知识：①生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的针制钓鱼钩。其中你认为合理的个数是：

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案试题属性

题型：填空题
难度：困难

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

序号	需区分物质	方法一	方法二
A	浓盐酸和浓硫酸	用木条检验	闻气味
B	氢氧化钠固体和食盐	加水	加盐酸
C	铁粉和炭粉	用水搅拌	加稀硫酸
D	氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液	用无色酚酞溶液试液	通入CO2

A. A B. B C. C D. D

AB 【解析】A、区别浓盐酸和浓硫酸可以用闻气味的方法，因为浓盐酸由刺激性气味，浓硫酸没有刺激性气味，也能用木条检验，因为浓硫酸具有脱水性，能使小木条变黑，为浓盐酸则不能把，正确；B、氢氧化钠和食盐均溶于水，氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，盐酸与食盐不反应，两种方法都不能鉴别，错误；C、铁粉和碳粉都不溶于水，不能鉴别，错误；D、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能是无色酚酞变红，不能鉴别，错误。故选... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是

A. A的溶解度比B大

B. 将50℃时A、B的饱和溶液降温到20℃时，晶体析出A大于B

C. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1:2

D. 将20℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至50℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

查看答案

根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是 ( )

A. 镁元素位于元素周期表的第三周期，镁原子核内有12个质子

B. 氯的相对原子质量为35.45g，在化学变化中，氯原子易得电子

C. 当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子

D. 镁离子与氯离子的电子层数相等

查看答案

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是

A. 硫及其化合物与化合价的关系：

B. 银、铜、铁的金属活动性强弱：

C. 物质形成溶液的pH：

D. 形成溶液时的温度：

查看答案

清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)。下列有关薄荷脑的说法错误的是

A. 薄荷脑是3种元素组成的有机化合物 B. 1个薄荷脑分子中含有31个原子

C. 薄荷脑中碳元素的质量分数最大 D. 薄荷脑中碳、氢元素的质量比为10:20

查看答案

下列实验现象描述误的是

A. 过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成

B. 向长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸有气泡产生

C. 将一根生锈的铁钉放入装有少量稀盐酸的烧杯中，溶液颜色由无色变成黄色。

D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：困难

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解，加入过量的碳酸钠溶液,过滤,取滤液，加足量的稀盐酸，蒸发

B. CO2 (CO)——通入过量的氧气后点燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入适量的硝酸银溶液，过滤

D. CuO (Cu) ——加过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

A 【解析】A、加水溶解，CaCl2能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤，取滤液，加足量的稀盐酸，过量的碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通过量氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质氧气，错误；C、KCl能与适量的硝酸银... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

A. Z＞X＞M＞Y B. X＞Z＞M＞Y C. X＞Z＞Y＞M D. Y＞M＞Z＞X

查看答案

下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是

A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡

B．验证甲烷中含有H2，点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴

C．鉴别化肥KNO3和NH4CI，取样与熟石灰混合研磨，闻气味

D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红

查看答案

下列各组离子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

查看答案

归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是

A．操作顺序	B．生活化学
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等	①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
C．解释说明	D．化学鉴别
①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定 ②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性	①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维 ②带火星的小木条鉴别O2和CO2

A. A B. B C. C D. D

查看答案

下列说法正确的是

A. 铜被广泛地运用于制造电线、电缆，因此铜是导电性最好的金属

B. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应

C. 盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同，因此它们的化学性质存在差异

D. 某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味，因此该化肥一定不是氮肥

查看答案试题属性

题型：单选题
难度：中等

过氧化钙（CaO2）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂。

【资料】过氧化钙（CaO2）常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。

【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙

（1）取一定量该供氧剂放置于试管中，向其中加水，再将带火星的木条伸入试管口中，观察到____，证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。

（2）此供氧剂的保存方法是______。

（3）此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质，可向其加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案，理由___。

【探究二】此类供氧剂中过氧化钙（CaO2）的含量测定

【方案一】通过测定产生氧气的体积，最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。

（1）取一定质量的供氧剂溶于水，按照图一装置进行装配。充分反应后，待量筒中液面不再变化，还要______，再读出体积。

（2）为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是___________。

a．导管口还没有气泡产生时 b．导管口连续均匀冒出气泡时

c．导管口冒出气泡很多时

（3）用此装置测得的含量会偏大，如果将发生装置换成图二中的装置__________（填序号）可以避免此误差。

【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙，通过测定碳酸钙沉淀的质量，进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图：

（1）写出供氧剂与水反应的化学方程式__________；

（2）滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________；

（3）洗涤沉淀的目的是 __________；

（4）检验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加_____溶液，若无明显现象，则表示已经洗净。

（5）若供氧剂的质量m=5 g，碳酸钙质量n=5 g，请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________（实验过程）

（6）若CaCO3沉淀过滤后不洗涤，则过氧化钙的含量将 ______ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（7）此方案排除所加试剂和操作的原因，测定的过氧化钙含量也可能偏大，原因是___ 。

带火星的木条复燃密封、干燥保存不认同，因为盐酸中的水与CaO2反应会生成O2，即使没有CaCO3与盐酸反应生成CO2，也会有气泡生成。使量筒内外液面相平 a BCD 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 使氯化钙完全转化为沉淀除去沉淀表面的可溶性杂质，测量结果更准确硝酸银溶液 72.0% 偏大所测样品中Ca元素还可能还来源于变质生成的Ca(OH)2、CaCO3，从而所测过氧化... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

自来水厂常用氯气杀菌消毒，用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿（主要成分是FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3·6H2O）的流程如图：

（1）已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧，生成物是Fe2O3和SO2，写出该反应的化学方程式 _________________，硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎，其目的是____________。

（2）大量排放出的SO2能形成_________，危害环境，可将含SO2的废气通入氨水中，氨水的pH______7，反应后生成的亚硫酸铵［(NH4)2SO3］在农业上可做__________肥。

（3）①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣，写出化学方程式_________；

②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；

③若在实验室欲用38%（密度为1.18 g/ml）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。

（4）实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应，因“酸溶”后的混合物中有FeCl2，将其在“氧化”阶段与氯气（Cl2）反应生成FeCl3，写出化学方程式__________________。

查看答案

请根据装置图回答下列有关问题（K、K1、K2、K3为止水夹）：

（1）写出图中标号仪器的名称：I_____、II______．

（2）欲用过氧化氢溶液制氧气，可选用_____发生装置（填“A”或“B”），请写出该反应的化学方程式______。

（3）将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质．连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管①收集CO2，此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色，使石蕊试液变色的微粒符号是______。

（4）关闭K3，打开K1、K2，烧杯中反应的化学方程式_______。

查看答案

化学与我们的生活密切相关。

（1）①香烟烟气中含有多种有害物质，不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________；

②随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是（选填以下字母）_____________。

A．提供可燃物 B．提供氧气 C．使可燃物的温度达到着火点

（2）铜常用于制作导线，因为其有良好的__________性；

（3）日常生活中，常用__________的方法降低水的硬度；

（4）用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用；

（5）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的______作用；

（6）用过的铁锅保护不当很容易生锈，铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。

查看答案

生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。

每100 g含

有营养成分

糖类

油脂

蛋白质

维生素C

钙

镁

钠

锌

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是；②表中出现了人体所必需的微量元素，该元素是；③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是。

（2）民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A．用碳酸氢钠作发酵粉

B．用霉变油菜籽生产食用油

C．用碳酸钡代替纯碱蒸馒头

D．用工业酒精勾兑饮用白酒

（3）用化学方法鉴别“冰蚕丝”（衣服面料，主要成分为合成纤维）和天然蚕丝：。

查看答案

（1）用化学符号填空：

①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________

③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______ ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____

（2）现有A．干冰 B．生石灰 C．氮气 D．铜四种物质，用字母序号填空：

①用做食品保护气的是______； ②常用来制造电线、电缆的单质____；

③用作人工降雨的是_______； ④可用来做食品干燥剂的是_____。

（3）写出下列反应的化学方程式

①电解水_____ ②铁与硫酸铜溶液反应______

③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____ ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______

查看答案试题属性

题型：科学探究题
难度：困难

试题分类