题目内容

19．如图为元素周期表中氮、氧、磷三种元素的信息．下列说法错误的是（　　）
A．氧元素的核电荷数为8
B．空气中含量最多的物质是氧元素的单质
C．磷原子的相对原子质量为30.97
D．氮元素和氧元素在同一周期

分析 根据图中元素周期表一格可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，结合给出的元素周期表的一部分进行分析判断即可．

解答 解：A．由氧元素的元素周期表的信息可知，氧元素的核电荷数为8，故正确；
B．氮气是空气中含量最多的气体，氮气是由氮元素组成的，故错误；
C．由磷元素在元素周期表中的信息可知，磷原子的相对原子质量为30.97，故正确；
D．氮元素和氧元素的原子核外均有2个电子层，所以位于第二周期，故正确．
故选B．

点评 本题考查学生对同一种元素可以形成不同的物质和元素周期表所提供的信息知识的理解与掌握，并能应用进行解题的能力．

练习册系列答案
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17．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O，下列说法正确的是（　　）
A．X 的化学式是 C2H4B．该反应属于置换反应
C．O2中氧元素的化合价为-2D．CO2中碳、氧元素的质量比为 1：2
10．如图所示有关量的变化图象与其对应叙述不相符的是（　　）
A．
10t℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
B．

向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中不断加入铁粉
C．
向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入足量的氢氧化镁和碳酸镁固体
D．
向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量Ba（OH）2溶液
7．某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出，生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是质量守恒定律．
【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学认为是O2，则检验方法是用带火星的木条检验，看木条是否复燃．
（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．
（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．
实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是排出装置内的空气，以防加热时爆炸．
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
【结论】铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气．
【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有酸．
14．胡玉美蚕豆酱是安庆市的“名牌产品”．下列有关蚕豆酱的制作工序中反生化学变化的是（　　））
A．
筛选蚕豆		B．
泡涨去皮
C．
蚕豆发酵		D．
成酱装瓶
4．二硫化亚铁铜，又名黄铜矿（化学式为：CuFeS2），它和黄铁矿相像，在野外很容易被误会为黄金，因此被称为“愚人金”，下列有关二硫化铁铜的说法正确的是（　　）
A．二硫化亚铁铜属于碱
B．铜、铁、硫三种元素质量比是1：1：2
C．二硫化亚铁铜中铁元素质量分数最小
D．二硫化亚铁铜中铜元素为+1价
11．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氧氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如图所示的实验．

（1）写出图中标号的仪器名称
a铁架台，b锥形瓶．
（1）写出b仪器中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【猜想假设】李同学认为：只含有氢氧化钠
韦同学认为：只含有碳酸钠；
梁同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙；
周同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
谢同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠．
【分析讨论】同学们认为周同学的猜想不合理，其理由是：Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．
【实验设计】设计一个简单的实验证明谢同学的猜想正确．
实验步骤实验现象实验结论
取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液
静置取上层清液滴加无色酚酞		试管中出现白色浑浊
且上层清液呈红色
谢同学猜想正确
【实验分析】李同学针对自己的猜想进行了如表实验：
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中，滴入少量稀盐酸无明显现象猜想成立
你认为李同学对实验结果判断是否正确？不正确请说明理由．因为若溶液中存在氢氧化钙，滴加少量稀盐酸时也无现象
【反思拓展】
下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是ACD．（填字母）
 A．放置在空气中  B．观察颜色   C．加水溶解   D．利用溶解性．
8．请结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）写出有标号的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．
（2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
实验时发现水槽中的水变红，原因为管口未放一团棉花． 气体收集完毕时，应先A（填A或B）
A．从水中取出导气管        B．熄灭酒精灯
（3）若B装置中固体为锌粒，①中加入稀硫酸试剂可制H2．要获得干燥的H2，应先将气体通过盛有浓硫酸的 C装置，再用E装置收集，气体应从a端通入（选填“a”或“b”）．
（4）某同学在实验室用B制CO2反应的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，将气体的发生装置由B改进为F，这样做的优点有可控制反应的发生与停止．
9．下列无色透明溶液，不另加试剂就不能鉴别出米的一组是（　　）
A．CuSO4 BaCl2  H2SO4B．Na2CO3  Ca（NO3）2  HCl
C．Na2SO4  KNO3  HClD．FeCl3  NaOH   KMnO4

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