题目内容

15.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
   液体的倾倒
B.
   液体的加热
C.
  量取一定量的液体
D.
 用滴管取液体

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断;
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.

解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
D、用胶头滴管吸取液体先按住胶头,挤压出空气,再插入被吸液体,图中所示操作错误.
故选:A

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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7.化学兴趣小组的同学在化学课外活动课上将用酚酞试液浸泡后的纸花放在盛有氨气的集气瓶中,发现白色的纸花变成了红色,是什么物质使沾有酚酞的纸花变红呢?化学兴趣小组的同学展开了一系列探究,请你帮他补充完整.
(1)猜想与假设
猜想一:氨气能使沾有酚酞的纸花变红;猜想二:水能使沾有酚酞的纸花变红;
猜想三:氨气溶于水的生成物能使沾有酚酞的纸花变红
(2)查阅资料:氨气溶于水与水反应生成氨水(NH3•H2O)氨水是一种碱溶液;无色酚酞溶
液是一种酸碱指示剂,遇到氢氧化钠等碱溶液变红.
(3)实验设计
用滤纸做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花,放在酚酞试液中浸泡后,晾干备用,然后准备
两瓶干燥的氨气,按下图和步骤进行实验,观察小花颜色变化.

Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液Ⅱ.喷水Ⅲ.直接放入干燥氨气中Ⅳ.喷水后放入氨气中
①往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液,白色小花变成红花,该步骤的目的是证明氢氧化钠溶液会使酚酞变红;
②往小花(Ⅱ)喷水,小花不变色,该步骤的目的是证明水不会使酚酞变红
③把小花(III)直接投入干燥的氨气中,不变色,该步骤的目的是证明氨气不会使酚酞变红
④喷水后的小花(Ⅳ)放入氨气中.白色小花变成红花;该同学通过以上步实验可得出的结论是:氨气与水反应生成了具有碱性的物质.

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