Question

10．管道通（如图）是一种常用的家用化工产品，能疏通毛发等造成的管道堵塞．小芳对家里买来的管道通产生了兴趣．小组的同学对管道通产生兴趣．
探究问题1：管道通有哪些性质特点？
进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量管道通颗粒放入烧杯中，加入一定量水，搅拌	管道通溶解，有大量水蒸气	管道通溶解放热
（2）取1所得溶液少量于试管中，滴加无色酚酞	酚酞试液变红色	溶液显碱性
（3）取1所得溶液于试管中，加入少量铝粉	有气泡冒出	管道通能与铝反应

实验反思：通过以上探究，小芳认为使用化学品要注意规范使用，她提出使用建议应该是不要与酸性物质混合使用；不能用于铝制管道．
探究问题2：管道通的成分是什么？
查阅资料：①管道通中一般含有氢氧化钠、碳酸钠等．
②碳酸钠能与氯化钙发生复分解反应．CaCl₂、NaCl的溶液均显中性．
进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）	有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊	该管道通中含有碳酸钠
（2）取少量管道通配成溶液，滴加足量氯化钙溶液，再滴加无色酚酞溶液	酚酞试液变红色	该管道通中含有NaOH

Answer 1

分析 冒出大量水蒸气说明物质溶于水时放出热量；
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
根据物质的性质可以判断使用方法；
碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠．

解答 解：探究问题1：
进行实验如下图所示：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量管道通颗粒放入烧杯中，加入一定量水，搅拌	管道通溶解，有大量水蒸气	管道通溶解放热．
（2）取1所得溶液少量于试管中，滴加无色酚酞	酚酞试液变红色．	溶液显碱性．
（3）取1所得溶液于试管中，加入少量铝粉	有气泡冒出	管道通能与铝反应．

实验反思：
通过以上探究，使用化学品要注意规范使用，使用建议应该是不要与酸性物质混合使用；不能用于铝制管道．
探究问题2：
进行实验如下表所示：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）	有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊	该管道通中含有碳酸钠
（2）取少量管道通配成溶液，滴加足量氯化钙溶液，再滴加无色酚酞溶液	酚酞试液变红色	该管道通中含有NaOH．

故答案为：管道通溶解放热；酚酞试液变红色；不要与酸性物质混合使用；不能用于铝制管道；有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊；取少量管道通配成溶液，滴加足量氯化钙溶液，再滴加无色酚酞溶液；酚酞试液变红色．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．