题目内容
4．在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】
①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用盐酸的溶质质量分数不同；
③还可能是石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）．
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、产地不同的石块，加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验．
（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是溶质质量分数不同．
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）．
分析 根据反应物书写化学方程式；
【作出猜想】③从药品的表面积和酸的质量分数考虑；
【设计实验】（1）控制不同大小的石块这一个变量；
（2）控制盐酸的溶质质量分数这个变量；
【交流讨论】精确实验结果就要通过准确的数据来证明，故应该准确确定相同时间内二氧化碳的量．
解答 解：小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【作出猜想】③影响二氧化碳产生速率的因素还可能是石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）．
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：其他量都要相同，但要取产地不同的石块，进行实验．
（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是溶质质量分数不同．
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是 相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）．
故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
【作出猜想】石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）；
【设计实验】（1）产地不同；溶质质量分数相同；（2）溶质质量分数不同；
【交流讨论】相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）．
点评 通过控制变量的方法研究化学问题是一种常用的方法，同学们要学会如何控制一个反应的变量，明确哪些变量可以控制等．
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15．如图图象与操作相对应，其中合理的是（ ）
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