题目内容
14.在学习实验室制取二氧化碳时,小段同学查阅资料发现不能用浓盐酸做反应物制取二氧化碳,因为浓盐酸具有较强挥发性,挥发出氯化氢气体,会导致收集到的二氧化碳不纯(含有氯化氢气体);氯化氢气体溶于水就是盐酸(加热不易分解).【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗?氯化氢气体的水溶液盐酸显酸性吗?
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵紫色石蕊试剂染成的纸质干燥小花进行下图的三个实验:
【实验现象和结论】完成下列表格
| 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
| 现象 | 小花不变红 | 小花不变红 | 小花变红 |
| 结论 | 水不显酸性 | 氯化氢气体不显酸性 | 氯化氢溶于水形成盐酸显酸性 |
A.变成紫色 B.不变色 C.变成无色 D.变成红色.
分析 根据实验现象可以判断物质是否显酸性;
二氧化碳和水反应生成碳酸,氯化溶于水形成盐酸;
根据氯化氢、碳酸的性质可以判断溶液颜色变化.
解答 解:【实验现象和结论】
完成表中情况如下所示:
| 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
| 现象 | 小花不变红 | 小花不变红 | 小花变红 |
| 结论 | 水不显酸性 | 氯化氢气体不显酸性 | 氯化氢溶于水形成盐酸显酸性 |
用石灰石和浓盐酸制取二氧化碳,将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液的颜色变红色,原因是二氧化碳气体溶于水生成碳酸,浓盐酸挥发出的氯化氢气体进入溶液中形成盐酸;
短时间加热通入气体后的该溶液时,碳酸分解生成水和二氧化碳,但是氯化氢不能分解,因此溶液颜色不变.
故填:D;二氧化碳气体溶于水生成碳酸,浓盐酸挥发出的氯化氢气体进入溶液中形成盐酸;B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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4.根据信息,完成表中空格.
| 化学符号 | (1)2N2 | 3Na | (3)$\stackrel{-2}{O}$ | (4)OH- |
| 符号的意义 | 2个氮分子 | (2)3个钠原子 | -2价的氧元素 | 氢氧根离子 |
5.下列有关金属及合金的说法中错误的是( )
| A. | 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 | |
| B. | 在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金 | |
| C. | 铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈 | |
| D. | “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定 |
9.下列实验方案的设计中,没有正确体现 对比这种科学思想的是( )
| A. | 探究燃烧的条件 | B. | 区分硬水和软水 | ||
| C. | 探究分子运动速度的影响因素 | D. | 比较二氧化碳的含量 |
19.物质的性质决定物质的用途.相关描述中因果关系不成立的是( )
| A. | 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于保鲜食品 | |
| B. | 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 | |
| C. | 因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 | |
| D. | 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 |
6.溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是( )
| A. | 溶液都是无色、透明的液体 | B. | 不饱和溶液都是稀溶液 | ||
| C. | 溶液中不能同时存两种溶质 | D. | 溶液中各部分性质相同 |