Question

9．下列实验方案的设计中，没有正确体现 对比这种科学思想的是（　　）

• A．
  探究燃烧的条件
• B．
  区分硬水和软水
• C．
  探究分子运动速度的影响因素
• D．
  比较二氧化碳的含量

Answer 1

分析 A、根据铜片上的白磷能够燃烧，铜片上的红磷没有燃烧，而水中的白磷不能燃烧，进行分析判断．
B、根据硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，据此结合检验方法进行分析判断．
C、探究分子运动速度的影响因素，要控制除变量之外的其它条件相同，进行分析判断．
D、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析判断．

解答 解：A、铜片上的白磷和水中的白磷的温度都达到了着火点，铜片上的白磷能够燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触；铜片上的白磷和红磷都与氧气接触，而温度达到了白磷的着火点，能够燃烧，温度没有达到红磷的着火点，不能燃烧，说明温度达到可燃物着火点时才能够燃烧；利用了对比实验的原理，故选项错误．
B、区分硬水和软水，试管中水的量、加入的肥皂水等量，变量是试管中的水不同；由实验可知：浮渣较多、泡沫较少的是硬水，浮渣较少、泡沫较多的是软水，利用了对比实验的原理，故选项错误．
C、探究分子运动速度的影响因素，要控制除变量之外的其它条件相同，图中加入品红的质量不同、温度不同，无法得出影响分子运动速度的因素，选项没有利用对比实验的原理，故选项正确．
D、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量，变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊，对比得出呼出气体中二氧化碳含量多，利用了对比实验的原理，故选项错误．
故选：C．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．