题目内容

13.结合如图所示实验装置回答.
(1)仪器名称:a集气瓶;b水槽.
(2)实验室用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,从图一中选择装置,正确的连接顺序为AFC(用字母表示).写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.实验室可用加热氯化铵和熟石灰(均为固体)的方法制取氨气,制取氨气的装置选择BD.写出实验室制取该气体的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(4)某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调节图二中的旋钮②(填“①”或“②”或“③”).
(5)用图一中的C装置收集CO2,验满的方法是将燃着的木条放于瓶口,熄灭则满.

分析 (1)据常见仪器回答;
(2)根据如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集解答;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
(4)要调节试管的高度,可以调节与铁架台杆相连的铁夹;
(5)验满二氧化碳的方法是将燃烧的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断.

解答 解:
(1)据实验室常用仪器可知标号仪器分别是:集气瓶、水槽;
(2)果用氯酸钾制氧气就需要加热,因为氧气密度比空气大,用向上排空气法,收集装置选择C,生石灰具有吸水性,做干燥剂,故实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气,正确的连接顺序为AFC,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)用氯化铵固体与碱石灰固体来制取氨气时需要加热,应该用B装置作为发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集;根据制取气体的反应物状态、反应条件选择发生装置.反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(4)要调节试管的高度,可以调节与铁架台杆相连的铁夹,观察图可以发现,②与铁架台杆相连;
(5)二氧化碳不支持燃烧,验满的方法是将燃着的木条放瓶口,熄灭则满;
故答案为:
(1)集气瓶; 水槽;
(2)AFC;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)BD;2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(4)②;
(5)将燃着的木条放于瓶口,熄灭则满.

点评 掌握发生装置和收集装置的选择条件,制取气体的反应原理、氧气和二氧化碳的验满方法等知识即可顺利解答.

练习册系列答案
相关题目
9.课余,某兴趣小组在老师指导下,对两瓶待测液A、B(如图)进行科学探究实验.
老师已知说明A、B两瓶溶液中有一瓶为稀盐酸,另外一瓶为稀氢氧化钠溶液.该小组设计如下方案进行鉴别.
【方案1】分别取2mL A和B溶液,分别滴入几滴无色酚酞溶液,观察一种溶液颜色不变,该溶液为稀盐酸.
【方案2】分别取2mL A和B溶液,分别放入一根生锈的铁钉,观察铁锈溶解,溶液颜色变为黄色.写出其中化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【方案3】甲同学:分别取2mLA和B溶液,分别放入一根洁净的铁钉,观察有气泡产生的为稀盐酸,无气泡产生为稀氢氧化钠溶液.
乙同学:将铁钉换成铜片也可以,你认为呢?为什么?可以,铜的金属活动性排在氢的后面不能与盐酸反应.
但丙同学称自己做过实验,把铜片放入盐酸中,有少量气泡产生,请你推测原因丙同学取用的铜片不纯,例如是黄铜,黄铜中含有锌,锌能和盐酸反应放出氢气.
【拓展实验】除了给定刚才探究的A、B溶液外,老师又提供了一根温度计,请同学们设计
方案证明A、B溶液确实发生了中和反应.(提示:中和反应属于放热反应)用温度计分别测A、B溶液的温度,记录;将两种溶液混合,测量混合后溶液的温度,记录,比较AB溶液反应前后温度差别.故填:用温度计分别测A、B溶液的温度,记录;将两种溶液混合,测量混合后溶液的温度,记录,比较AB溶液反应前后温度差别..

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网