题目内容

7．下列化学用语书写正确的是（　　）
A．五氧化二磷：O5P2B．钙离子：Ca+2C．氯化铝：AlClD．2个镁原子：2Mg

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：A、五氧化二磷的化学式为：P2O5，错误；
B、钙离子的符号为Ca2+，错误；
C、氯化铝的化学式为AlCl3，错误；
D、2个镁原子就是在镁元素符号的前面加上数字2，正确；
故选D．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案
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17．有一包白色粉末，可能含有硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、氯化钠、硝酸铵中的部分或全部，为确定其组成，设计如下方案：

请回答下列问题：
（1）操作Ⅰ的名称是过滤，需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；
（2）往固体A滴加过量稀硝酸，固体全部溶解，则固体A的化学式为CaCO3；
（3）气体A有刺激性气味，则产生气体A的化学方程式为NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑；
（4）气体B无色无味，则产生该气体的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；
（5）通过上述实验，还不能确定的物质的化学式NaCl．
18．下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（　　）
A．用托盘天平称取12.05 gNaCl固体
B．用量筒量取5.28 mL稀硫酸
C．用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为4.8
D．向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的$\frac{1}{2}$处
15．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）
A．CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB．FeCl3、KCl、Ba（OH）2、KNO3
C．稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Na2SO4D．稀HCl、FeCl3、KOH、NaCl
2．25克A物质与5克B物质发生反应，所得混合物中含有10克A物质，11克C物质，还有一种物质是D，如果要得到18克D物质，则参加反应的A物质的质量（　　）
A．10gB．20gC．30gD．40g
12．已知甲、乙、丁转化关系如图，丁是甲与乙，乙与丙反应的生成物之一（反应条件均已略去）：
（1）某兴趣小组利用如图关系进行冶炼金属丁，若甲为氧化物，乙为氧化铁，丙为固体单质．则甲与乙反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2丙的化学式是C．
（2）另一兴趣小组利用右图关系进行制取某化合物，若甲为盐酸，乙为钾盐，丙为钙盐，则乙的化学式为K2CO3，丙的化学式为CaCl2，写出 乙与丙反应的化学方程式为K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓．
19．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：
（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的乳化作用；
（2）现在春暖花开，慢步校园能闻到花香是因为分子在不断远动；
（3）交警检查驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器，重铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为+6．
16．根据结合生活常识，用化学知识填空；
（1）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为元素（填“元素”或“单质”）．幼儿和青少年缺钙会患佝偻病．
（2）自来水是混合物（填“纯净物”或“混合物”）；用肥皂水区分硬水和软水．
（3）发现家里的水壶有水垢，一般用食醋除去；洗碗的时候添加洗洁精很容易把油污洗去，这是运用了乳化原理．
17．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如图所示，其中D是最常见的溶剂．根据如图推断：

（1）E是Ca（OH）2（填写化学式）．反应④属于复分解反应（填写基本反应类型）．
（2）写出反应下列化学方程式①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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