题目内容

15.下列化学用语与含义相符的是(  )
A.2个氢原子:H2B.2个氮分子:2N
C.2个碳酸根离子:2CO32-D.铝元素的化合价为+3价:Al3+

分析 根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,进行解答.

解答 解:A.氢元素的元素符号可以表示氢原子,则2个氢原子表示为2H,故错误;
B.根据标在化学式前面的数字表示分子的个数,所以2个氮分子表示为2N2,故错误;
C.由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-,故正确;
D.元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目,铝元素的化合价为+3价表示为$\stackrel{+3}{Al}$,故错误.
故选C.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

练习册系列答案
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5.化学兴趣小组同学进行如下实验与探究.
I. 实验室制备气体,结合以下如图1装置回答问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室中,既可以用来制取氧气,又可制取二氧化碳的发生装置是B;既可以用来收集氧气,又可收集二氧化碳的收集装置是C.
II.酸碱中和反应的探究:

【实验1】证明酸和碱发生了化学反应.
小青同学按图2所示进行实验,当滴加足量稀盐酸后,没有观察到实验现象.为此,她继续进行如下实验:
取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液,若观察到酚酞试液不变色,则稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【实验2】研究酸和碱发生中和反应过程的pH的变化.
(1)实验过程中用传感器获得溶液的pH,得到如图3所示的变化曲线,所进行的操作是B(填序号).
A.将盐酸溶液逐滴滴入氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸溶液中
(2)当加入溶液质量为b g时,溶液中的溶质有(填化学式)NaCl、NaOH.
【实验3】证明酸碱中和反应生成水.
【资料】乙酸是一种酸;无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色;空气中有水蒸气.
取无水乙酸、氢氧化钙固体、无水乙酸钙固体和无水硫酸铜固体进行如图4所示的四个实验,实验过程中轻轻振荡试管,使试剂充分混合.

(1)实验前,小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方,你认为应当对实验作哪些改进?加入药品后试管应该密封.
(2)实验经过改进后,通过实验中丁中固体变蓝色现象,表明无水乙酸和氢氧化钙固体反应产生了水.

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