题目内容
【题目】(1)氢氧化钠的俗称是______.
(2)防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的______性除去毒气的.
(3)农作物所必需的营养元素中以氮、磷、钾需要量较大,下列化肥中属于复合肥料的是__(填字母序号).
①尿素[CO(NH2)2]②磷矿粉[Ca3(PO4)2]③硫酸钾(K2SO4 )④硝酸钾(KNO3)
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢(主耍成分CaCO3)的物质是______.
(5)工业用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是______.
【答案】烧碱、火碱,苛性钠 吸附 ④ 食醋 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
【解析】
(1)氢氧化钠是白色固体,易溶于水,俗称烧碱、火碱,苛性钠;
(2)防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的吸附性除去毒气的;
(3)①尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,错误;
②磷矿粉[Ca3(PO4)2]中含有磷元素,属于磷肥,错误;
③硫酸钾(K2SO4 )中含有钾元素,属于钾肥,错误;
④硝酸钾(KNO3)含有钾元素和氮元素,属于复合肥,正确。故填④。
(4)水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳,所以厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分CaCO3)的物质是食醋;
(5)高温条件下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:
。
【题目】[观察与问题]镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
I.从生成物角度分析,进行探究
实验一:刮下镁条表面的黑色物质于试管中,加入足量的稀盐酸产生气体,把生成的气体通入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊。由此可知镁条变黑与空气中的_________有关,原因是_________。
II.从反应物角度分析,进行探究
[猜想与假设]在实验一的基础上猜想镁条变黑具体与空气中的哪些物质有关,甲、乙、丙、丁四位同学分别提出了如下猜想:
甲: CO2
乙: CO2 O2
丙: CO2 H2O
丁:_________。
[实验与探究]
实验二:通过控制与镁条接触的物质,利用如图所示装置(镁条长度为3 cm,试管容积为20 mL),分别进行下列4个实验,并持续观察10天。请将下表中实验操作补充完整。
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编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
① | 先收集满二氧化碳,再加入2ml浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
② | 先集满体积比为1 : 1的二氧化碳和氧气的混合气体,再加 入__________ mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
③ | 先收集满二氧化碳,再加入2mL蒸馏水 | 镁条始终无明显变化 |
④ | 先集满体积比为1 : 1的二氧化碳和氧气的混合气体,再加入2 mL蒸馏水 | 镁条第1天开始变黑至第10天全部变黑 |
[解释与结论]
(1)实验①和②中的浓硫酸的作用是___________。在这两个实验中____________(填“能”或“不能”)用烧碱代替浓硫酸,原因是_____________(用化学方程式表示)。
(2)实验③的目的__________。
(3)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是________。
[反思与评价]
(4)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是__________。