题目内容
2.阅读以下具体事例:①法轮功组织者李洪志说:他发功能使铁发生化学变化生成金.
②1986年,王洪成在辽宁宣布:经过多年的研究制成了一种催化剂,在水中加入少量该催化剂就能使水发生化学变化:使氧原子变为碳原子,使水变成汽油(含C8H16等多种成份).有报纸这样报道和评价此事:从此解决全世界的能源问题,这是中国的第五大发明.
(1)请判断以上两个事例中错误的是(填序号)①②,错误之处是由于有关人士缺乏这样一个基本的化学概念:质量守恒定律.
(2)以氢气与氧气反应生成水为例,运用原子分子论说明化学反应产生新物质的过程中并没有产生新的原子:氢分子和和氧分子在点燃的条件下分裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,大量的氢分子组成氢气,大量的氧分子组成氧气.
(3)请从宏观角度阐述生成物与反应物之间的相同之处与不同之处
相同之处:组成元素相同 不同之处:微粒构成不同.
分析 可以从质量守恒定律的角度和化学变化的微观实质入手,根据化学反应前后元素的种类不变和化学变化的特征等便可做出准确的回答.
解答 解:(1)铁是由铁元素组成的,金是由金元素组成的,根据质量守恒定律可知发功不能使铁发生化学变化生成金;水是由H、O元素组成,并不含有C元素,根据质量守恒定律,水不可能变成汽油.故填:①②;质量守恒定律;
(2)氢分子和和氧分子在点燃的条件下分裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,大量的氢分子组成氢气,大量的氧分子组成氧气,故填:氢分子和和氧分子在点燃的条件下分裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,大量的氢分子组成氢气,大量的氧分子组成氧气;
(3)从宏观角度看,反应物和生成物的相同之处是组成元素相同,不同之处是微粒构成不同,故填:组成元素相同;微粒构成不同.
点评 本题要求学生用化学的知识来解释伪科学的说法,充分体现了化学与日常生活的紧密联系,以及学生学以致用的能力.
练习册系列答案
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10.向Ca(OH)2饱和溶液中少量CaO,若温度保持不变,下列叙述正确的是( )
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17.据1998年11月17日《生活日报》报道,目前许多中小学生喜欢使用涂改液,长期使用的学生普遍出现头晕、头痛现象,这是涂改液中挥发出的有毒气体被人体吸收后产生的中毒现象.二氯甲烷(化学式:CH2Cl2)就是其中的有毒成份之一.下面有关二氯甲烷的说法中错误的是( )
| A. | 它是化合物 | |
| B. | 它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物 | |
| C. | 它是由碳(C)、氢气(H2)、氯气(Cl2)三种元素组成的混合物 | |
| D. | 它的分子是由1个碳原子、2个氢原子和2个氯原子构成的 |
7.某学生测定下列数据合理的是( )
| A. | 用100 mL量筒量取7.5 mL | |
| B. | 用温度计测得体温为37.52℃ | |
| C. | 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g | |
| D. | 用烧杯量取200.0 mL盐酸 |
14.列分析判断正确的是( )
| A. | 酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸 | |
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| D. | 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 |
11.下列实验设计与实验目的不一致的是( )
| A. | 测定空气中氧气的含量 | B. | 氧气的验满 | ||
| C. | 用木炭还原氧化铜 | D. | 验证氢气纯度 |
12.下列说法中正确的是( )
| A. | 纯碱是一种碱 | B. | 氢能、风能、太阳能都属于清洁能源 | ||
| C. | 都表示阳离子 | D. | 都不是公共场所禁止吸烟的图标 |