题目内容
12．下列说法中正确的是（ ）| A． | 纯碱是一种碱 | B． | 氢能、风能、太阳能都属于清洁能源 | ||
| C． |  都表示阳离子 | D． |  都不是公共场所禁止吸烟的图标 |
分析 根据已有的物质的名称和俗称、能源的类别以及微观粒子结构示意图和常见的图标的意义进行分析解答即可．
解答 解：A、纯碱是碳酸钠，属于盐类物质，错误；
B、氢能、风能、太阳能都属于清洁能源，正确；
C、这三种微粒中，第一种核内质子数等于核外电子数，表示的是原子，第二种的核内质子数小于核外电子数表示的是阴离子，错误；
D、这两个图标，前一个是禁止烟火标志，后一个是禁止吸烟标志，错误；
故选B．
点评 本题考查的是化学基础知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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3．20℃时，某溶液150克，当蒸发掉50克水后仍保持原温度成为饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为20%，则20℃该溶质的溶解度为（ ）
| A． | 80克 | B． | 50克 | C． | 25克 | D． | 20克 |
4．下列各组中的化学式，俗名与学名不能表示同一物质的是（ ）
| A． | NaOH 纯碱 氢氧化钠 | B． | CaCO 石灰石 碳酸钙 | ||
| C． | CaO 生石灰 氧化钙 | D． | CO2 干冰 二氧化碳 |
1．
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？
为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，
请解释产生该现象的原因：过氧化钠与水反应放出热量，锥形瓶内气体体积膨胀，因此观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出
实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是：过氧化钠、水中，都没有碳元素，因此根据质量守恒定律，不可能是碳酸钠
为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验．
（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈碱性．
【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？
为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，
请解释产生该现象的原因：过氧化钠与水反应放出热量，锥形瓶内气体体积膨胀，因此观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出
实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是：过氧化钠、水中，都没有碳元素，因此根据质量守恒定律，不可能是碳酸钠
为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．