题目内容
13.以下常州市各文化遗产的生产工艺,主要涉及化学变化的是( )| A. | 木梳制作 | B. | 黄酒酿造 | C. | 乱针绣 | D. | 竹刻工艺 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、木梳制作过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、黄酒酿造过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
C、乱针绣过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、竹刻工艺过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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1.化学与人类健康关系密切.下列说法中,正确的是( )
| A. | 用甲醛的溶液保存海鲜产品 | B. | 人体缺钙元素容易患贫血病 | ||
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18.人体内缺少可能导致骨骼疏松、畸形,但吸收过多会引起白内障的元素是( )
| A. | Zn | B. | I | C. | Ca | D. | Fe |
5.小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.

请帮助小明完成如表:
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.
【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)实验一中C装置中反应的化学方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同,生成的产物不同的例子碳在氧气充足时生成二氧化碳不充足时生成一氧化碳.
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验.
请帮助小明完成如表:
| A中硫 酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
| B中品 红溶液 | D中品 红溶液 | 爆鸣实验 | |||
| 实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
| 实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 有二氧化硫和氢气 |
| 实验三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 只有H2 |
【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)实验一中C装置中反应的化学方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同,生成的产物不同的例子碳在氧气充足时生成二氧化碳不充足时生成一氧化碳.
3.小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭燃着的固体酒精,该灭火方法的主要原理是( )
| A. | 使可燃物的温度降低到着火点以下 | B. | 隔绝氧气 | ||
| C. | 降低可燃物的着火点 | D. | 移走可燃物 |