题目内容
14．下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ）| A． | 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 | |
| B． | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
| C． | 用闻气味的方法鉴别CO2和CO | |
| D． | 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 |
分析 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
解答 解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故A能够达到实验目的；
B、肥皂水放入硬水中搅拌后不能产生泡沫，放入软水中能够产生较多的泡沫，即产生了不同的现象，所以可以用肥皂水来区分硬水和软水，故B能达到实验目的．
C、CO2和CO都是无色无味的气体，不能用“用闻气味的方法”进行鉴别，故C选项错误；
D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，水不能，分别加入二氧化锰，产生气体的是过氧化氢溶液，无明显变化的是水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故D能够达到实验目的．
故选：C．
点评 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
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2．科学探究
（1）小明在做氢氧化钠溶液使指示剂变色反应实验中疑惑：哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使无色酚酞试液变红？进行探究，步骤如下，请分析后填写下列空格．
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象，溶液不变色；
②在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液（pH=7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象为溶液不变色；
③在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象
通过上述为无色酚酞试液变红．实验的探究，由实验①看到的现象可知水分子不能使无色酚酞试液变红．由实验②看到的现象；说明钠离子不能使无色酚酞试液变红．由实验③看到的现象得出的结论：NaOH溶液使无色酚酞试液变红的原因是OH-起的作用．小聪看了实验，建议可去掉步骤①，他的理由是因为酚酞试液中含有水，酚酞试液并不变色．
（2）小会在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小会从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为她得出的结论是否正确不正确（填正确或不正确），理由是因为盐酸不能使无色酚酞试液变红．
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应的各种方法，将方法之一填写如表：
（1）小明在做氢氧化钠溶液使指示剂变色反应实验中疑惑：哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使无色酚酞试液变红？进行探究，步骤如下，请分析后填写下列空格．
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象，溶液不变色；
②在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液（pH=7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象为溶液不变色；
③在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象
通过上述为无色酚酞试液变红．实验的探究，由实验①看到的现象可知水分子不能使无色酚酞试液变红．由实验②看到的现象；说明钠离子不能使无色酚酞试液变红．由实验③看到的现象得出的结论：NaOH溶液使无色酚酞试液变红的原因是OH-起的作用．小聪看了实验，建议可去掉步骤①，他的理由是因为酚酞试液中含有水，酚酞试液并不变色．
（2）小会在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小会从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为她得出的结论是否正确不正确（填正确或不正确），理由是因为盐酸不能使无色酚酞试液变红．
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应的各种方法，将方法之一填写如表：
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 取少许反应后溶液于试管，滴加紫色石蕊试液（或投放锌粒或投放碳酸盐） | 紫色石蕊试液变红（或有气泡产生） | 盐酸有剩余 |
9．夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一．如表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据．
（1）表中“X”是指有机营养素中的维生素．
（2）幼儿及青少年缺钙元素可引发佝偻病或影响身高．
（3）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是C（填字母）．
A．NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4．
| 营养成分 | 水分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | X | 钙、磷、铁、锌 |
| 质量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
（2）幼儿及青少年缺钙元素可引发佝偻病或影响身高．
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19．春季里到处都洋溢着花的芳香，我们能闻到花的香味，从微观的角度解释，是因为（ ）
| A． | 分子的质量和体积都很小 | B． | 分子在不断运动 | ||
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