题目内容

1．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
A．用氧气供呼吸B．用石墨作电极
C．用水银填充温度计D．用氦气填充气球

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

解答 解：A、用氧气供呼吸，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
B、用石墨作电极，是利用了石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、用水银填充温度计，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
D、用氦气填充气球，是利用了氦气密度小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

练习册系列答案
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11．从化学视角看，下列叙述不正确的是（　　）
A．厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗
B．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用
C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味
D．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器
12．选用适当的试剂出去下列物质中的杂质（括号内为杂质）．
（1）CO（CO2）氢氧化钠溶液．
（2）CaCO3（CaCl2）水．
9．有7种白色粉末：CuSO4、NaCl、NaOH、Na2CO3、CaO、CaCO3、Ca（OH）2．现从其中的两种物质中各取少量混合在一起，并进行如下实验．

回答下列问题：
（1）写出生成气体B的化学式CO2．
（2）当甲为“足量”，白色固体D的化学式为CaCO3．若将无色液体A、C混合后的溶液蒸干，得到的混合粉末的可能组成是氢氧化钙、氯化钙或氢氧化钠、氯化钙；若无色液体A的pH=7时，该混合粉末的可能是NaCl、CaCO3；若无色液体A中含有两种溶质，这两种溶质可能是NaCl、NaOH．
（3）若甲为“一定量”，无色液体C中有两种溶质，则白色固体D中可能物质组合有碳酸钠或碳酸钙．
16．一天，某少年按如图时间就餐，在不刷牙的情况下口腔内的液体pH在一天中的变化如图，从图中可以看出进食10分钟左右，残留在口腔的食物会转变为酸性还是碱性？（　　）
A．酸性B．碱性
C．中性D．有时酸性，有时碱性
6．阅读下文：在通常情况下，硫化氢[H2S]是一种没有颜色、比空气重、易溶于水、具有臭鸡蛋气味的有毒气体．试回答：
（1）“具有臭鸡蛋气味”这属于硫化氢气体的物理性质．（选填“物理”或“化学”）
（2）收集硫化氢气体时可用向上排气 的方法．
13．化学与人类生活、生产密不可分．
（1）目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是A（填字母序号）．
A、节约金属资源      B、合理开采矿物      C、防止钢铁生锈
（2）高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具有良好的导电性（填一物理性质）．处于楼顶的避雷针生锈了，铁生锈需要的条件是要是：水、氧气．
（3）在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是它们的合金．合金与纯金属比较，其优越的性能有（答出一条即可）强度大．
（4）2010年11月，发生在上海的一座高楼外墙因使用化学保温材料引发的火灾给人们留下了血的教训．化学外墙保温材料引起火灾其原因是：有可燃物、温度达到可燃物的着火点．
10．某化学兴趣小组利用如图装置探究气体的制取原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出上图中仪器a的名称：锥形瓶；实验室制取氢气，应选择的装置是BE（填如图字母）．
（2）用装置A制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用E装置收集氧气不纯的原因可能有没有等到气泡均匀连续冒出就收集或集气瓶没有装满水（写一条）．
（3）小明用装置F探究CO2的某些性质，他将干燥后的CO2通入装置F观察到：仅有下面玻  璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象．据此说明二氧化碳的性质有：①二氧化碳能与水反应；②碳酸能使璃管内湿润的石蕊试纸变红．
11．下列叙述中，属于化学性质的是（　　）
A．铁在潮湿的空气中生了锈
B．石蜡受热熔化
C．澄清的石灰水，通入适量的CO2会变浑浊
D．液态的水降温成冰

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