题目内容
10.(1)A物质随着温度的升高,它的溶解度减小(填“增大”或“减小”);
(2)A物质随着压强的减小,它的溶解度减小(填“增大”或“减小”);
(3)A物质的状态是气态(填“固态”、“液态”或“气态”).
分析 根据气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,固体的溶解度受到溶质和溶剂两方面性质的影响,同时还有温度的影响,气压对固体、液体的溶解度影响不大.
解答 解:(1)任选一压强下的曲线,可见A物质随着温度的升高,溶解度减小;
(2)确定某一温度,观看1个大气压下溶解度<2个大气压下溶解度<3个大气压下溶解度,所以A物质随着压强的减小,它的溶解度减小;
(3)气压对固体、液体的溶解度影响不大,所以A物质的状态是气态;
故答案为:(1)减小 (2)减小 (3)气态
点评 本题难度不大,主要考查溶解度的影响因素,掌握气体溶解度的两个影响因素(温度、压强)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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5.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( )
| 序号 | 物质 | 杂质(少量) | 除去杂质的方法 |
| A | O2 | 水蒸气 | 通过NaOH溶液 |
| B | 铁粉 | 硫酸铜 | 溶解,过滤,洗涤、干燥 |
| C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入适量的稀HCl |
| D | CO2 | CH4 | 通入O2点燃后,再经过浓硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.“低碳”生活是一种环保的生活理念,下列不符合“低碳”理念的是( )
| A. | 开发利用新能源 | B. | 草稿纸使用时要两面都用 | ||
| C. | 使用一次性木筷 | D. | 选择自行车作为出行工具 |
2.如图所示实验操作中,错误的是( )
| A. | 加热液体 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 测溶液pH值 | D. | 点燃酒精灯 |
19.同学们整理实验室时,发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品,实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种,同学们对此很好奇,于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究:
【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中,加水搅拌,充分溶解后,过滤,得到固体和无色溶液.
【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中,滴加足量稀盐酸后,观察到有气泡产生,于是小明马上就得出结论,该瓶中白色粉末一定是碳酸钙,但是小军却认为小明的结论不一定正确,固体还可能是碳酸钠,你认为小军的理由是碳酸钠的溶解度小,也会出现不溶性固体,请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(任写一个).
【实验Ⅲ】小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究,过程如下:
【反思与交流】实验结束后,同学们通过讨论,一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠,你认为他们的理由是氢氧化钠完全变质能生成碳酸钠.
【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中,加水搅拌,充分溶解后,过滤,得到固体和无色溶液.
【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中,滴加足量稀盐酸后,观察到有气泡产生,于是小明马上就得出结论,该瓶中白色粉末一定是碳酸钙,但是小军却认为小明的结论不一定正确,固体还可能是碳酸钠,你认为小军的理由是碳酸钠的溶解度小,也会出现不溶性固体,请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(任写一个).
【实验Ⅲ】小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究,过程如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量滤液于试管中,向其滴加2滴~3滴无色酚酞试液,振荡 | 溶液由无色变为红色 | 该瓶中白色粉末一定不是碳酸钙和氯化钠 |
| (2)另取少量滤液于试管中,滴加过量氯化钙溶液,振荡,静置 | 产生白色沉淀 | 该瓶中白色粉末一定有碳酸钠,涉及的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ |
20.将少量下列生活中常见的物质分别放入水中,不能形成溶液的是( )
| A. | 味精 | B. | 食盐 | C. | 白糖 | D. | 植物油 |