题目内容

20．以下日常生活中的做法正确的是（　　）
A．洗洁精有乳化作用，用来除去餐具油污
B．发现厨房中煤气泄露，马上点燃除去
C．进入山洞，燃着的火把熄灭后仍继续前行
D．甲醛有防腐作用，用来保鲜食品

分析 A、根据洗洁精的乳化作用分析解答；
B、可燃性气体与空气混合有爆炸的危险；
C、根据山洞中可能存在不支持呼吸的二氧化碳分析；
D、根据甲醛的性质分析解答．

解答 解：A、洗洁精具有乳化作用，可以用于清洗餐具上的油污，正确；
B、可燃性气体与空气混合有爆炸的危险，做法错误；
C、山洞中可能存在不支持呼吸，也不支持燃烧的二氧化碳，进入山洞，燃着的火把熄灭，说明二氧化碳的含量增高，不应再继续前行，错误；
D、甲醛是有害的物质，不能用于食品防腐，错误；
故选A．

点评 掌握物质的性质是正确解答本题的关键，要加强对物质的性质的识记，以便做出正确的判断．

练习册系列答案
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10．保持水的化学性质的微粒（　　）
A．H2OB．H2C．HD．O2
11．某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．
【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
【假设猜想】假设一：石灰水变质     假设二：制得气体中无CO2
【探究实验】为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：
 实验操作 
 实验现象澄清石灰水变浑浊  试管①澄清石灰水未变浑浊；试管②澄清石灰水变浑浊 
 实验结论 说明石灰水未变质 说明值得气体中有二氧化碳气体
【分析推理】通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．
 实验操作  
 实验现象 出现白色沉淀 紫色石蕊试液变红
 实验结论 有HCl气体 有HCl气体
写出上述实验中AgNO3溶液中发生的化学反应方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3．
【得出结论】澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO2中有一定量HCl气体．有一定量HCI气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释氯化氢先和氢氧化钙反应生成氯化钙和水．
【评价反思】小组中有一位同学认为【验证实验】中不能用紫色石蕊溶液证明HCI气体的存在，原因是二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色．
8．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．汽油挥发B．燃放鞭炮C．瓷碗破碎D．铜丝折弯
15．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

【提出问题】久置固体的成分是什么？
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
【实验探究】小璐同学设计如图2实验方案验证：
（1）①将磁铁靠近粉末，部分被吸引，可以判断固体中一定含有铁粉．
②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有CaO．
（2）③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
小璐同学对滤渣B，又进行探究．
实验操作实验现象实验结论
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
[反思与评价]小华同学认为小璐同学的方案中仍有一种物质不能确定．此物质是氢氧化钙．
5．据报道，目前人类发现的物质已超过三千万种．在这三千万种的物质中，有一部分是由氢、碳、氧、氯、钠等元素组成．请选择以上元素中的一种或几种，按下列要求写出各种物质的化学式：最轻的气体H2；相对分子质量最小的氧化物H2O；厨房里用于调味和腌渍食物的白色固体物质NaCl；发馒头等食物时用到的纯碱，它的化学式是Na2CO3．
12．霉变的花生、玉米和谷物等农产品中存在黄曲霉毒素．有一种黄曲霉毒素化学式为C17H12O6．下列有关该黄曲霉毒素的说法不正确的是（　　）
A．黄曲霉毒素是一种有机高分子化合物
B．黄曲霉毒素中氢元素质量分数最小
C．每1个分子由35个原子构成
D．黄曲霉毒素中C、H、O三种元素质量比为17：1：8
9．下列化合物中，不能通过化合反应制取的是（　　）
A．COB．Cu（OH）2C．SO2D．MgO
10．请利用生活常识及所学过的化学知识把厨房中无色透明的两种液体酒精和生理盐水区别开：
（1）物理方法：闻气味，有特殊香味的是酒精，无气味的是生理盐水．
（2）化学方法：点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是生理盐水．

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