题目内容
1.(1)从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?缺乏尾气处理装置,在B导管口处放一酒精灯,将尾气点燃(合理均可).
(2)若要检验CO是否使石灰水变浑浊,是否必须在A装置前增加一个与B相同的装置?否为什么?反应中有部分一氧化碳未参与反应,也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊.
分析 (1)由于一氧化碳有毒性,所以要有尾气处理装置;
(2)一氧化碳还原氧化铜的实验步骤是:通一氧化碳---加热---停止加热---通入一氧化碳至试管冷却,所以有部分一氧化碳未参与反应,也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊.
解答 解:(1)一氧化碳有毒性,所以要进行尾气处理,而实验装置中没有尾气处理装置,可在B导管口处将气体点燃或用气球收集起来;
(2)一氧化碳还原氧化铜的实验步骤是:通一氧化碳---加热---停止加热---通入一氧化碳至试管冷却,所以有部分一氧化碳未参与反应,也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊;
故答案为:(1)缺乏尾气处理装置,在B导管口处放一酒精灯,将尾气点燃(合理均可);
(2)否;反应中有部分一氧化碳未参与反应,也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊.
点评 明确一氧化碳的性质和一氧化碳还原氧化铜的实验步骤,才能结合题意灵活分析解答.
练习册系列答案
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12.小华同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( )
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| A. | 数字“2”的含义 | B. | 认识几种化学反应 | ||
| C. | 化学反应和能量 | D. | 物质的分类 |
6.图甲是氢气和氧化铜反应的实验,图乙是木炭和氧化铁反应的实验.

(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原 性.
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先移出酒精灯 后停止通氢气,否则生成的红色的铜会变成黑色.
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中 也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成铁
(4)该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
根据以上信息,试写出乙实验试管中反应的化学方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑
经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原 性.
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生爆炸;反应结束后必须先移出酒精灯 后停止通氢气,否则生成的红色的铜会变成黑色.
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中 也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成铁
(4)该同学查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
| 铁的氧化物化学式 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
| 颜色 | 红 | 黑 | 黑 |
| 化学性质 | 可溶于酸 | 常温下不溶于稀酸 | 可溶于酸 |
经分析后,该同学试着提高反应温度后,实验出现了预期的现象.
13.下列各项实验操作中,能改变固体物质溶解度的是( )
| A. | 把固体研细 | B. | 搅拌 | C. | 加热 | D. | 振荡 |