Question

3．请根据下列实验图1回答问题．
（1）仪器a的名称是集气瓶．
（2）ABC三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是C（填字母）
（3）A实验中发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，属于分解反应（填化学基本反应类型），加入药品前应检查装置气密性．可用排水法来收集氧气，原因是氧气不易溶于水、不与水反应．实验中观察到集气瓶口有大量气泡冒出说明氧气收集满．若改用D装置李用排空气法来收集氧气，由于氧气的密度比空气略大（填“大”或“小”）则氧气应从b（填“b”或“c”）端通入，将带火星的木条移至另一端导管口，若木条复燃说明氧气收集满．若改用高锰酸钾来制取氧气，其反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，盛放药品的试管在固定时应注意试管口应略向下（填“向下”或“向上”）倾斜．
（4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示：
B实验的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，图2对其支试管进行加热，夹持试管的仪器是试管夹，图2改进实验与B实验相比，明显的优点是装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等（写一条即可）
（5）C实验的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．某同学在做此实验时进行了如图3的操作，将光亮细铁丝盘成螺旋状，在铁丝一段系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到：铁丝没有燃烧，试分析铁丝不能燃烧的原因是火柴在铁丝的上方，燃着的火柴没有对铁丝充分预热，不能达到铁丝的着火点，铁丝不能燃烧

Answer 1

分析 （1）根据仪器的名称进行解答；
（2）根据实验中水的作用进行分析；
（3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气写出反应的文字表达式并判断基本反应类型即可；根据氧气密度比空气大、不易溶于水进行分析；根据氧气收集满的现象以及验满的方法进行分析；根据高锰酸钾受热分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气写出反应的文字表达式即可；根据给固体加热时的注意事项进行分析；
（4）根据白磷燃烧生成五氧化二磷写出反应的文字表达式；根据装置特点进行分析解答；
（5）根据铁丝燃烧生成了四氧化三铁进行分析；根据图3中火柴在铁丝上方，热量散失，不能达到铁丝的着火点进行分析．

解答 解：（1）图中所示仪器是集气瓶；
（2）A实验中，水的作用是用排水法收集气体，B实验中，水的作用是用水的体积来验证氧气的体积，C实验中，水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底，故选C；
（3）A实验中发生的反应是过氧化氢分解，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应属于分解反应；加入药品前应检查装置气密性．可用排水法来收集氧气，原因是氧气不易溶于水、不与水反应．实验中观察到集气瓶口有大量气泡冒出说明氧气收集满．若改用D装置李用排空气法来收集氧气，由于氧气的密度比空气略大则氧气应从b端通入，将带火星的木条移至另一端导管口，若木条复燃说明氧气收集满．高锰酸钾受热分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；了防止冷凝水回流引起试管的炸裂，所以在加热时应该将试管口略向下倾斜；
（4）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；图2对其支试管进行加热，夹持试管的仪器是试管夹，如图2改进实验与B实验相比，明显的优点是，装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等；
（5）铁丝燃烧生成四氧化三铁，发生反应的文字表达式是：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；图3中火柴在铁丝上方，用其火焰内焰对铁丝加热，内焰温度低，没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点，铁丝不能燃烧；
故答案为：（1）集气瓶；（2）C；（3）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；分解；装置气密性；氧气不易溶于水、不与水反应；集气瓶口有大量气泡冒出；大；b；火星；复燃；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；向下；（4）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；试管夹；装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等；（5）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；火柴在铁丝的上方，燃着的火柴没有对铁丝充分预热，不能达到铁丝的着火点，铁丝不能燃烧．

点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择，制取气体的反应原理、步骤、注意事项等知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们在完成此类题目时，要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性，以便做出正确的判断．