题目内容

14.图是甲烷在空气中充分燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)请在乙和丙中补充画出相关粒子的图形,使其表示正确;
(2)你补充的依据是化学反应前后原子的种类、数目不变,未参加反应的分子种类数目不变;
(3)在该反应的生成物都属于物质分类中氧化物(填单质或氧化物),你分类的微观依据是分子由两种原子构成,其中一种原子是氧原子.

分析 (1)根据化学反应的实质、质量守恒定律分析解答;
(2)依据化学反应前后原子的种类和个数不变分析解答;
(3)根据物质的微观构成分析解答;

解答 解:(1)从甲到乙的过程是分子分开成为原子的过程,氮分子未参加反应,所以甲中各种原子的种类和个数与乙中应该相同,所以在乙中应补充一个氧原子和一个氢原子;在乙到丙的过程是原子的重新组合的过程,应在丙中补充一个二氧化碳分子,氮分子未参加反应,个数不变,应再补充一个氮分子,如下图:

(2)补充的依据是化学反应前后原子的种类、数目不变,未参加反应的分子种类数目不变;
(3)该反应的生成物都属于物质分类中的氧化物,分类的微观依据是:分子由两种原子构成,其中一种原子是氧原子.
故答为(1)见上图;(2)化学反应前后原子的种类和个数不变;(3)氧化物,分子由两种原子构成,其中一种原子是氧原子.

点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息和化学变化的实质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关题目
6.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入图甲烧杯中,缓慢倒入CO2后发现:

(1)燃着的蜡烛自下而上熄灭;
(2)棉花燃烧起来.
Ⅰ.实验过程中“燃着的蜡烛自下而上熄灭”的现象说明二氧化碳具有密度比较空气大,且不燃烧也不支持燃烧的性质.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还需满足燃烧的另两个条件.
提出问题:这实验是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应.
设计实验:经过讨论后,小组同学认为首先要制取二氧化碳,所以设计了上右图3套实验装置,你认为应该选取装置图2;但他们认为此装置比较浪费试剂,于是通过讨论设计了如丙图的实验装置进行探究.

实验步骤:
(1)按图连接装置;
(2)推动注射器的活塞,制取CO2
(3)在a处放置一根带火星的小木条,观察.
实验现象:
(1)干燥管中没有出现蓝色;
(2)带火星的小木条复燃;
(3)饱和的澄清石灰水变浑浊.
实验结论:(1)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气;
(2)“饱和的澄清石灰水变浑浊”,说明Na2O2和CO2反应放出(填“吸收”或“放出”)热量,满足了棉花燃烧的另一条件.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网